モンテソーリの発見―人間らしく育つ権利 復刻 [単行本]

モンテソーリの発見―人間らしく育つ権利 復刻 [単行本] の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  一部　マリア・モンテソーリの生涯（準備；発見　ほか）
  二部　発達心理（幼い探険家；発達段階あるいは成長と変容　ほか）
  三部　教育における運動の意義（リリパット訪問、あるいはモンテソーリ・スクールでの一時間；本能と理性にかかわる運動　ほか）
  四部　新しい関係（教育の基本問題；整えられた環境、あるいは教育の第三要因　ほか）
  五部　モンテソーリとフレーベル（モンテソーリとフレーベル―その類似点；モンテソーリとフレーベル―その相違点　ほか）

• 出版社からのコメント

  モンテッソーリ教育の体系を理解する書として右に出るものはないとされる名著。待望の令和復刻版がついに登場。

• 内容紹介

  本書は、著者がマリア・モンテッソーリ本人に書き下ろしを直接依頼され、モンテッソーリの没後5年を経てイギリスで発売された。亡くなる直前に本人の依頼によって完成した本だけに、数多いモンテッソーリ教育法関係書の中でも、体系を理解する上で具体的な手がかりを与える書として、右に出るものはないとされている。本人の著は熱く情熱を語るものが多いが、第三者の手が入ったことで客観的論理的にモンテッソーリ教育の体系を理解できる。現在、日本においてもモンテッソーリ教育の教師になる方向けの教科書としても使われている。
  1975年初版発行の名著、待望の令和復刻版がついに登場。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  スタンディング,E.M.(スタンディング,E.M.／Standing,E.Mortimer)
  １８８７年にクェーカー宣教師としての両親の任地、マダガスカルに生まれる。ケンブリッジ大学を経て教職についた。モンテソーリの知遇を得、同時にその教育者としての考え方から決定的な影響を受けた。以来、モンテソーリが他界するまでの３０年間、モンテソーリを助け、講演、著述を通じてモンテソーリ教育法の普及、発展に大きな功績を残した。インド、イタリア、ドイツ、アイルランド、イギリスの各国で暮らし、１９６７年その生涯をアメリカで閉じた
  
  ルーメル,クラウス(ルーメル,クラウス)
  西ドイツに生まれる。ディトロイト大学にて教育学修士課程修了。ボン大学にて研究の後、１９５３年上智大学助教授、１９５６年同大学教授（西洋教育史、比較教育学担当）。日本モンテソーリ協会理事、同副会長、同事務局長。上智モンテソーリ教員養成コース講師、同委員長
  
  佐藤 幸江(サトウ ユキエ)
  東京に生まれる。ハートフォード大学文学部卒業。１９６５年Ｅ．Ｍ．スタンディングよりモンテソーリ教育の実践指導を受ける。その後モンテソーリ教育について学び、リトル・フラワー・スクール（アメリカ）、ゲイトハウス・スクール（イギリス）などで教える。１９７２年から東京でモンテソーリ教育の普及活動にあたる

• 著者について

  E.M.スタンディング (イーエムスタンディング)
  1887年にクェーカー官教師としての両親の任地、マダガスカルに生まれる。理学博士の父は、"Academie Malgache”の会長をつとめ、教育者としても著名であった。ケンブリッジ大学を経て教職についたスタンディングは、 モンテソーリの知遇を得、同時にその教育者としての考え方から決定的な影響を受けた。以来、モンテソーリが他界するまでの30年間、モンテソーリを助け、講演、著述を通じてモンテソーリ教育法の普及、発展に大きな功績を残した。本書は、モンテソーリに、書き下ろしを直接依頼されて完成しただけに、数多いモンテソーリ教育法関係書の中でも、体系を理解する上で具体的な手がかりを与える書として、右にでるものはないとされている。
  モンテソーリ教育法の発展に半生を捧げた著者は、インド、イタリア、ドイツ、アイルランド、イギリスの各国で暮らし、1967年その生涯をアメリカで閉じた。終焉の地シアトルには、著者の遺言により、著述収入を基金として、モンテソーリ・スタディ・センターが設立された。
  
  クラウス・ルーメル (クラウスルーメル)
  西ドイツに生まれる
  ディトロイト大学にて教育学修士課程修了
  ボン大学にて研究の後
  1953年　上智大学助教授
  1956年　同大学教授（西洋教育史、比較教育学担当）
  日本モンテソーリ協会理事、同副会長、同事務局長
  上智モンテソーリ教員養成コース講師、同委員長
  
  佐藤幸江 (サトウユキエ)
  東京に生まれる。ハートフォード大学文学部卒業
  1965年E.Mスタンディングよりモンテソーリ教育の実践指導を受ける。その後モンテソーリ教育について学び、 リトル・フラワー・スクール（アメリカ）、ゲイトハウス・スクール（イギリス）などで教える。1972年から東京でモンテソーリ教育の普及活動にあたる。

モンテソーリの発見―人間らしく育つ権利 復刻 [単行本] の商品スペック