先生のやりたいを即実現!中学英語タブレット授業アイデア! [単行本]

先生のやりたいを即実現!中学英語タブレット授業アイデア! の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  生徒たちの英語が飛び交う教室へ！タブレットで驚くほど「個別最適な学び」が実現できる！この１冊で「英語を教える先生」から「生徒と一緒に英語を楽しむ先生」になりませんか？

• 目次

  第１章　簡単なタブレット活用で実現！　英語授業の個別最適な学び
  ①　無理なく、でも確実に！　ICTで叶える個別最適な英語授業
  ②　苦手な先生こそ、まずはこれ！　１人１デバイス英語のはじめの一歩
  ③　Wi-Fiが飛ばない日にもできる！　ローテク×タブレット授業術
  ④　４技能すべてに使えるPadlet
  ⑤　生徒の意欲が上がる！Kahoot!
  ⑥　Quizletで始める英単語指導・入門
  ⑦　YouTubeを使って楽しくウォームアップ
  
  第２章　生徒が前のめりで取り組む！　単語指導編
  ①　カラーキングダムで学びを“ゲームチェンジ”！
  ②　英単語に何回出合った？　くり返しを見える化する習得術
  ③　サクサク進む！「単語前倒し」作戦
  ④　Kahoot!で語彙力を育てる発展モード
  ⑤　デジタル教科書を利用した英単語指導３選
  ⑥　高速反復で定着せよ！　Googleフォームで英単語学習
  ⑦　単語学習プラットフォームTypeGO
  ⑧　デジタル教科書のマスク機能でディクテーション
  
  第３章　一人ひとりのつまずきを最小限に！　文法指導編
  ①　文法ミスポスターで気づきと笑いを教室に！
  ②　生きた英語をちょい足し！　言葉のリアルに出合う仕掛け
  ③　「Which do you like better?」　投票で比較級を使いたくなる！
  ④　言葉の型を体に染み込ませろ！　Quizletでメカニカルトレーニング
  ⑤　文法指導でつまずきをなくすためにできること
  ⑥　３ヒントで答えを探せ！　Padletクイズで楽しく文法定着！
  ⑦　AIで文法クイズを自動生成！　PadletTA活用術
  
  第４章　生徒のレベルに合わせてしっかり解説！　内容理解編
  ①　「何段落目にある？」Googleフォーム活用術
  ②　Googleフォームで内容理解チェック
  ③　AI生成のワークシートで内容理解チェック
  ④　聞く→わかる→よりわかる！　どんどん深まる内容理解
  ⑤　読んで、探して、世界をつなぐ！　Padletマップで可視化活動
  ⑥　Kahoot!で内容理解をレベルアップ
  ⑦　Padletシェルフで物語を通して読む力を育てよう！
  
  第５章　英語力の土台を作る！　音読指導編
  ①　デジタル教科書を使った基本の音読練習
  ②　“聞いて、重ねて、口を慣らす”　デジタル教科書×音読の新定義
  ③　「リレーでつなぐ物語」協働×ICTで作る音読プレゼン
  ④　休み時間に音読をする夢のような光景をあなたに
  ⑤　Reading Progressで音読の成果を確認しよう
  ⑥　デジタル教科書で自分に合った練習時間をつくる
  ⑦　デジタル教科書のマスク音読で言葉の筋トレ！
  
  第６章　協働的な学びにも発展！　アウトプット編
  ①　変わりつつあるスピーチ指導
  ②　授業の終わりにちょっとライティング
  ③　Padletの歴史出来事マップで地域紹介
  ④　Padletを使ったスピーキング「発表」の指導法
  ⑤　Canvaでスピーチ革命?　英語の授業に“時短家電”を
  ⑥　長期休業中の課題にPadletを使った英語日記
  ⑦　「このキャラ、売れるぞ…！」　AI×英語×プレゼンで推し語り
  ⑧　“Welcome to My Restaurant!”　なりきり接客プレゼン
  
  第７章　個々の学力の定着もばっちり！　評価編
  ①　評価の下準備―ルーブリック作成の手順―
  ②　Googleフォームで作るがんばりチェックリストのすすめ
  ③　成長を実感するからがんばれる！　進捗を見える化する評価の仕掛け
  ④　成績評価を仕組み化するICT×評価の設計
  ⑤　その場で分析、その場で対応！　進化系リスニング評価
  ⑥　評価にも“音声のプロ”を！　音読さんで広がるテスト作り

• 出版社からのコメント

  楽しく盛り上がる個別最適な学びをタブレットで実現しよう！

• 内容紹介

  生徒たちの英語が飛び交う教室へ！
  タブレットで驚くほど“個別最適”な授業になる！
  生徒と一緒に楽しむ英語の新常識！
  
  忙しい英語教師のためのタブレット活用バイブル。
  Padletにデジタル教科書、Quizlet、Kahoot!、Googleフォーム…手軽なツールで授業準備の手間を劇的に短縮しつつ、生徒の理解度に応じた学びができるようになります！
  文法指導、内容理解などの具体的な指導に加えて、学習履歴の可視化などで、評価につながる活用もばっちり！
  
  新しく楽しい授業展開で、生徒も盛り上げること間違いなし！
  英語が得意な生徒も、苦手な生徒も、思わずやりたくなる指導アイデアの数々！
  生徒が自らそれぞれの課題を向き合いながら、学力の基盤をつくれる実践ばかりです。
  
  この一冊を通して、「英語を教える先生」から「生徒と一緒に英語を楽しむ先生」になりませんか？

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  江澤 隆輔(エザワ リュウスケ)
  広島大学教育学部（英語）卒業後、福井市立内の小・中学校に勤務。「英語教育がちサロン」代表。英語教育に関する情報をはじめとして、教師の働き方改革や授業改善への提案をテレビや書籍等で積極的に提案し続けている

• 著者について

  江澤隆輔 (エザワリュウスケ)
  広島大学教育学部(英語)卒業後、福井市立内の小・中学校に勤務。「英語教員がちサロン」代表。英語教育に関する情報をはじめとして、教師の働き方改革や授業改善への提案をテレビや書籍等で積極的に提案し続けている。著書に『教師の働き方を変える時短』（東洋館出版社）、『苦手な生徒もすらすら書ける！　テーマ別英作文ドリル＆ワーク』（明治図書出版）、共著に『学校の時間対効果を見直す！ エビデンスで効果が上がる16の教育事例』（学事出版）他。

先生のやりたいを即実現!中学英語タブレット授業アイデア! の商品スペック