「主訴がない人」へのカウンセリング技術―一次予防・ゼロ次予防のための増進面接テクニック [単行本]

「主訴がない人」へのカウンセリング技術―一次予防・ゼロ次予防のための増進面接テクニック の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  「反応が薄い」「話す気がない」誰もが出会うことのある〈相談意欲のない人〉に支援者は何ができるのか？対話を生み、信頼を育み、心にポジティブな変化を起こすこれからの公認心理師時代の“クライエントファースト”を実現する初の実践書。

• 目次

  第1章 「主訴がない人」への理解
  1-1 「心の健康の保持」における主訴がある人
  1-2 「心の健康の増進」における主訴がない人
  1-3 人はいつ主訴を持つか
  1-4 増進面接の支援構造
  1-5 「増進」の学び方
  
  第2章 「主訴がない人」への援助技術：基本原則と3条件
  2-1 増進面接の精神
  2-2 「主訴がない人」への3条件
  
  第3章 「主訴がない人」への援助技術：増進面接の12のスキル
  3-1 出会うまで
  3-2 出会いと始め方
  〈スキル1〉さわやかな挨拶
  〈スキル2〉ウェルカムな雰囲気で出迎える
  〈スキル3〉目的を簡潔に伝える
  〈スキル4〉テンポ Allegro moderato
  3-3 話題提供と展開
  〈スキル5〉集団の日常を話題にする
  〈スキル6〉その人らしさへの焦点づけ
  〈スキル7〉適応への努力をはっきりねぎらう
  〈スキル8〉適応の努力をつなぐ
  〈スキル9〉私を滑りこませる
  3-4 終わり方
  〈スキル10〉軽やかに要約する
  〈スキル11〉私たちと再会する方法を仕込む
  〈スキル12〉さわやかに終わる
  
  第4章 教育分野・産業分野における全員面接のポイント
  4-1 教育分野における全員面接のポイント
  4-2 産業分野における全員面接のポイント
  
  第5章 リフレッシュカウンセリング
  5-1 リフレッシュカウンセリングの目的
  5-2 リフレッシュカウンセリングの対象
  5-3 リフレッシュカウンセリングの特徴
  5-4 リフレッシュカウンセリングの活用法
  5-5 きっかけとなる言葉や技法

• 出版社からのコメント

  主訴がない人への支援法を体系化した初の実践書。全員面接など相談意欲の低い人への対応に役立つ具体的スキルを紹介。

• 内容紹介

  公認心理師時代の心理支援における新たな領域「心の健康の増進」に焦点を当て、従来の「心の健康の保持」中心の支援では対応しきれない、「主訴がない人」への援助方法を「増進面接」として体系化した初の実践書。学校や企業などで行われる全員面接の場をはじめとする場で出会う、相談意欲のない人々と心理職はどのように向き合えばよいのか。本書では、軽快な対話や適度な自己開示といった具体的なスキルを駆使し、予防的支援を実現するためのアプローチを丁寧に説く。心理職のビギナーからベテランまで、また臨床・教育・産業などの多領域での活用を視野に入れた構成で、心理支援の幅を広げる知見が得られる一冊。
  
  図書館選書
  主訴がない人への支援に焦点を当てた初の実践書。全員面接など相談意欲の低い人への対応法を「増進面接」として体系化。軽快な対話や自己開示など具体的スキルを紹介し、初心者から熟練者まで多領域で活用可能な知見を提供。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  坂本 憲治(サカモト ケンジ)
  福岡大学人文学部教授。福岡大学大学院人文科学研究科教育・臨床心理専攻後期博士課程単位取得退学。博士（臨床心理学）。公認心理師、臨床心理士、２級キャリアコンサルティング技能士。精神科病院、産業臨床（外部ＥＡＰ）、スクールカウンセリング、学生相談における相談実務を経て、筑波大学人間系助教、福岡大学人文学部講師。２０２０年より福岡大学准教授、２０２５年より同大学教授

• 著者について

  坂本 憲治 (サカモト ケンジ)
  福岡大学人文学部教授。福岡大学大学院人文科学研究科教育・臨床心理専攻後期博士課程単位取得退学。博士（臨床心理学）。公認心理師、臨床心理士、2級キャリアコンサルティング技能士。精神科病院、産業臨床（外部EAP）、スクールカウンセリング、学生相談における相談実務を経て、筑波大学人間系助教、福岡大学人文学部講師。2020年より福岡大学准教授、2025年より同大学教授。著書『公認心理師のための協働の技術－教育と産業・労働分野における工夫－』（共著、金子書房）、『公認心理師 実践ガイダンス３ 家族関係・集団・地域社会』（分担執筆、木立の文庫）、『生きる力を育てる臨床心理学』（分担執筆、保育出版社）

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