社会科「問題解決学習」授業デザイン [単行本]

社会科「問題解決学習」授業デザイン [単行本] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  その問いが世界をひらく扉になる。授業づくりの秘訣。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　社会科と「問題解決学習」（五位一体の問題解決学習；原理原則としての問題解決学習；「問題」をどう捉え、扱うべきか　ほか）
  第２章　社会科の問題解決学習における１７の勘所（問いを意識する；子どもの自立性を意識する；学習過程を意識する　ほか）
  第３章　社会科「問題解決学習」授業プラン（教材研究と単元デザイン；「健康なくらしとまちづくり」問題解決学習成功のポイント；「健康なくらしとまちづくり」授業展開の実際１　ほか）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  宗實 直樹(ムネザネ ナオキ)
  関西学院初等部教諭。大学では芸術系美術分野を専攻し、美学と絵画（油彩）を中心に学ぶ。卒業論文は「ファッションの人間学」。大学卒業後、兵庫県姫路市の公立小学校、瀬戸内海に浮かぶ島の小学校を経て、２０１５年より現任校へ。２０２３年兵庫教育大学大学院学校教育研究科修了。修士（教育学）

社会科「問題解決学習」授業デザイン [単行本] の商品スペック