子どもの学び方に合わせたインクルーシブな授業づくり―「残念な授業」を「いいね!」に変える(特別支援教育サポートBOOKS) [全集叢書]
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出版社：明治図書
販売開始日： 2025/07/24
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子どもの学び方に合わせたインクルーシブな授業づくり―「残念な授業」を「いいね!」に変える(特別支援教育サポートBOOKS) の 商品概要

  • 要旨（「BOOK」データベースより）

    子どもの学び方で教えることを徹底する！子どもの情報処理に着目し、やる気を引き出す授業構想。Ｃｏｌｕｍｎ　継次処理と同時処理。

  • 目次（「BOOK」データベースより）

    第１章　「残念な授業」の背景要因を考えてみる（「残念な授業」とは？；子ども・家庭という視点から考える　ほか）
    第２章　子どもの学び方で教える（「学力」とは？；子どもの学習状況に対する評価　ほか）
    第３章　子どもの情報処理に着目する（入力より出力することを意識する；振り返ることには意味―効用―がある　ほか）
    第４章　子どものやる気を引き出す授業を構想する（知的好奇心を引き起こす３つの教材提示；「やらされている」活動から「やろうとする」活動へ　ほか）
    第５章　子どもの学び方に合わせた指導事例（「手がかり」で絵を描けるようになったＡちゃん；図解プリントで理解できたＢくん　ほか）

  • 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

    小野寺 基史(オノデラ モトフミ)
    元北海道教育大学教職大学院教授。Ｓ．Ｅ．Ｎ．Ｓ名誉会員。学校心理士

子どもの学び方に合わせたインクルーシブな授業づくり―「残念な授業」を「いいね!」に変える(特別支援教育サポートBOOKS) の商品スペック

商品仕様
出版社名：明治図書出版
著者名：小野寺 基史（著）
発行年月日：2025/08
ISBN-10：4181715280
ISBN-13：9784181715281
判型：A5
対象：専門
発行形態：全集叢書
内容：教育
ページ数：141ページ
縦：22cm
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