小学校国語物語の「自力読み」大全 [単行本]

小学校国語物語の「自力読み」大全 [単行本] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  基本四場面、あらすじ、中心人物・重要人物から物語の大きな３つの問い、作品の心、作品の星座まで。主体的に物語を読み進め、自らの感想をもつための読みの力を育む。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　今こそ、物語の「自力読み」の力を獲得させよう（物語の授業って、何のためにしているの？；物語の「自力読み」の力を、すべての子どもたちに）
  第２章　用語で見る「自力読み」の力を獲得させる物語の授業（場面（時・場・人物）；基本四場面　ほか）
  第３章　「自力読み」の力を獲得させる定番教材の授業（おおきなかぶ；お手紙　ほか）
  第４章　「自力読み」の力を獲得させる新教材の授業（スワンレイクのほとりで；さなぎたちの教室　ほか）

• 内容紹介

  「物語の授業って、何のためにしているの？」そんな問いに真正面から応える１冊。どんな学習用語を、どんな読み方を、どんな物語教材で、どんな学習活動で、どんな学年系統性で、子どもたちに獲得させればよいのか。それらがすべてわかります。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  二瓶 弘行(ニヘイ ヒロユキ)
  桃山学院大学人間教育学部教授。前筑波大学附属小学校教諭

小学校国語物語の「自力読み」大全 [単行本] の商品スペック