図解 中学校理科の授業デザイン―学びの解像度を上げる50の方法 [単行本]

図解 中学校理科の授業デザイン―学びの解像度を上げる50の方法 の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　学習指導要領と教科書
  第２章　指導計画
  第３章　探究的な過程
  第４章　授業実践
  第５章　学習評価
  第６章　板書とノート指導
  第７章　理科室経営

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  宮内 卓也(ミヤウチ タクヤ)
  東京学芸大学教授。１９６６年、東京都生まれ。１９８９年、東京学芸大学教育学部卒業。２０１１年、同大学大学院修士課程修了。八王子市立横山中学校教諭、八王子市立加住中学校教諭、東京学芸大学教育学部附属世田谷中学校教諭、東京学芸大学附属世田谷中学校主幹教諭を経て２０１６年より東京学芸大学。専門は教員養成、理科教育。中学校理科教科書『未来へひろがるサイエンス』（啓林館）編集委員、日本理科教育学会会員、日本化学会教育会員

図解 中学校理科の授業デザイン―学びの解像度を上げる50の方法 の商品スペック