能力社会から共同体自治へ―競争と排除を乗り越える教育と福祉実践 [単行本]

能力社会から共同体自治へ―競争と排除を乗り越える教育と福祉実践 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  なぜ人々は、無価値観や能力主義に支配されてしまうのか。その問いに答えて、能力主義に苦しみ悩む人々を解放できないかと考え、わたしは本書を執筆しました。一人でも多くの「あるがままで。そのままのあなたでいい」を取り戻すことができれば幸いです。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　能力主義にむしばまれる児童福祉（全国こども福祉センターとは？；能力不安と承認でゆれる子どもたち　ほか）
  第２章　わたし自身、かつて能力主義に陥った。（「なんとなく」「楽しいから」参加する子ども・若者；成果主義の導入へ　ほか）
  第３章　出会いと交流から生まれる多様性（小学生から不登校だったＫさん；路上生活者のＯさん　ほか）
  第４章　能力主義をどう乗り越えるか（能力主義脱却へのプロセス；能力社会からの価値の転換　ほか）

• 内容紹介

  福祉や教育の分野をもむしばむ能力主義や競争社会から脱却し、路上の出会いから生まれた「支援者／要支援者」に分けない非援助的アプローチで、人々が“仲間”として関わり合う共同体自治の実践を描きます。
  
  学校や病院、施設で「要支援者」とされた人びとと共に、年齢や属性を超えて居場所と役割を取り戻すための方法（共同体自治）を提示。
  
  「第1回未来をつくる　こどもまんなかアワード」最高賞の内閣総理大臣表彰を受賞した実践をはじめ、社会教育・生涯学習の豊富な事例も収録しています。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  荒井 和樹(アライ カズキ)
  特定非営利活動法人全国こども福祉センター理事長。愛知文教女子短期大学幼児教育学科准教授。保育士。社会福祉士。北海道出身。日本福祉大学大学院社会福祉学研究科修了（社会福祉学修士）。児童養護施設職員として在職中、公的支援を拒む子ども・若者と出会い、彼らを要支援者ではなく仲間として迎えながら、非援助的アプローチを追求。共同体自治を理念に、参加者自らが運営や意思決定を担う場づくりを進める。２０１２年に全国こども福祉センターを設立し、名古屋駅前の広場を拠点にアウトリーチを展開、２万６千人以上に交流と参加の機会を提供してきた。２０１６年より２０１６年より大学教育に従事し、ソーシャルワーカーや保育者養成に携わる。２０２３年、「第１回未来を作るこどもまんなかアワード」にて内閣総理大臣表彰受賞

• 著者について

  荒井 和樹 (アライ カズキ)
  ●特定非営利活動法人 全国こども福祉センター 理事長
  （https://www.kodomoo.net/）
  ●愛知文教女子短期大学 幼児教育学科 准教授
  ●保育士
  ●社会福祉士
  北海道出身。日本福祉大学大学院社会福祉学研究科修了（社会福祉学修士）。児童養護施設職員として在職中、公的支援を拒む子ども・若者と出会い、彼らを要支援者ではなく仲間として迎えながら、非援助的アプローチを追求。共同体自治を理念に、参加者自らが運営や意思決定を担う場づくりを進める。2012年に全国こども福祉センターを設立し、名古屋駅前の広場を拠点にアウトリーチを展開、2万6千人以上に交流と参加の機会を提供してきた。2019年に『子ども・若者が創るアウトリーチ－支援を前提としない新しい子ども家庭福祉』を出版。主な論文に「若年被害女性等支援モデル事業におけるアウトリーチの方法」（『日本の科学者』）がある。2016年より大学教育に従事し、ソーシャルワーカーや保育者養成に携わる。
  2023年、「第1回 未来をつくる こどもまんなかアワード」にて内閣総理…

能力社会から共同体自治へ―競争と排除を乗り越える教育と福祉実践 の商品スペック