技術・情報の時間―学校の学びを社会で活かせ! 新版 (なるにはBOOKS―教科と仕事) [単行本]

技術・情報の時間―学校の学びを社会で活かせ! 新版 (なるにはBOOKS―教科と仕事) の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  技術・情報の科目に惹かれる人は、何かをかたちづくることが好きな人ではないでしょうか。工具を駆使して、棚や椅子をつくる。育成の技術を知って、野菜を栽培する。プログラミングを学んで、ゲームやアプリを作成する。技術や情報を身につけることによって、これらができるようになります。生活を豊かにしてくれる知識を獲得して、世の中をもっともっと快適にしてみませんか？

• 目次

  プロローグ　
  ○ 技術・情報が好きな人、得意な人へ
  ○ 技術・情報が嫌いな人、苦手な人へ
  第1章　未来の遊びを創造する
  INTERVIEW　遊びクリエータ
  PICKUP 遊びを創造するための技術・情報
  □ こんな仕事もある！　遊び創造編
  ゲームクリエータ／アトラクション開発者・技術者 ほか
  ◆ 10代の挑戦！　遊び創造編
  第2章　コンピュータを使って表現する
  INTERVIEW　３DCGアニメーター
  PICKUP　コンピュータで魅せるための技術・情報
  □ こんな仕事もある！　デジタル表現編
  VFXデザイナー／Webデザイナー ほか
  ◆ 10代の挑戦！　デジタル表現編
  第3章　困りごとと向き合う※
  INTERVIEW　医療技術の研究開発
  PICKUP　困りごとを解決するための技術・情報
  こんな仕事もある！　困りごと解決編
  情報システムの研究開発／介護テクノロジーの研究開発 ほか
  ◆ 10代の挑戦！　困りごと解決編
  第4章　食べものをつくる
  INTERVIEW　農業技術の研究開発
  PICKUP　食べものをつくるための技術・情報
  こんな仕事もある！　食べもの編
  畜産技術の研究開発／水産技術の研究開発 ほか
  ◆ 10代の挑戦！　食べもの編
  第5章　チームの戦略を練る
  INTERVIEW　データサイエンティスト
  PICKUP　よりよい戦略を練るための技術・情報
  こんな仕事もある！　戦略立案編
  データエンジニア／国や都道府県の統計部門 ほか
  ◆ 10代の挑戦！　戦略立案編
  第6章　安全や安心を守る
  INTERVIEW　セキュリティコンサルタント
  PICKUP　情報社会の安全を守るための技術・情報
  こんな仕事もある！　安全・安心編
  防災スペシャリスト／サイバー犯罪捜査官 ほか
  ◆ 10代の挑戦！　安全・安心編
  第7章　ものづくりや整備をする
  INTERVIEW　航空整備士
  PICKUP　ものの性能を引き出すための技術・情報
  こんな仕事もある！　ものづくり編
  機械設計エンジニア／フィールドエンジニア ほか
  ◆ 10代の挑戦！　ものづくり編
  あとがき

• 出版社からのコメント

  「教科の学びが社会でどう役立つか」を様々な職業人のインタビューを軸に紹介。第6弾は多分野で役立つ「技術・情報」の魅力を紹介。

• 内容紹介

  「各教科の学びから育まれる見方・考え方が仕事や社会でどのように役立つのか」を、さまざまな職業人のインタビューを軸に紹介。第6弾は３DCGアニメーターから航空整備士まで、幅広い分野で役立つ「技術・情報」の魅力を伝えます。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  松井 大助(マツイ ダイスケ)
  フリーランスライター。１９７６年生まれ。編集プロダクションを経て独立。医療・法律・会計・福祉等の専門職から企業や官公庁の仕事まで、多様な職業紹介の本を手がける。教育誌『キャリアガイダンス』（リクルート）では「教科でキャリア教育」の連載を１０年以上担当

• 著者について

  松井 大助 (マツイ ダイスケ)
  フリーランスライター。1976年生まれ。編集プロダクションを経て独立。医療・法律・会計・福祉等の専門職から企業や官公庁の仕事まで、多様な職業紹介の本を手がける。教育誌『キャリアガイダンス』（リクルート）では「教科でキャリア教育」の連載を10年担当。著書に『５教科が仕事につながる！』『会社で働く』（ともにぺりかん社）など。

技術・情報の時間―学校の学びを社会で活かせ! 新版 (なるにはBOOKS―教科と仕事) の商品スペック