消えた学び舎 変わりゆくまち(原発災害は今も それでも「ふるさと」) [ムックその他]

消えた学び舎 変わりゆくまち(原発災害は今も それでも「ふるさと」) の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  福島県の沿岸部のほぼ中央にある浪江町は、東には太平洋、西には阿武隈の山々が広がり、山・川・里・海がつながる自然豊かな町です。ここには６つの小学校（学び舎）がありました。しかし、この学び舎はすべて閉じられました。東日本大震災と原発災害、そして避難の長期化で、多くの人びとは帰れなかったのです。そして、学び舎の解体が進められました。歴史ある学び舎の卒業生や町民からは、解体延期を求める声が多く寄せられました。しかし、その願いはかないませんでした。解体前には学校見学会が行われましたが、きれいに整理された教室は、さびしげでした。原発災害では、学び舎だけでなく、まちの家々や商店街なども消えていきました。いまそこには、人びとの暮らしがあったことを思い出すのも難しい風景が広がっています。原発事故から１５年になろうとしていますが、ふるさとの浪江町に帰って暮らす人は、震災前のわずか１割ほどです。でも、帰らない人、帰れない人の心のなかにも、それぞれの消えない「ふるさと」があります。

• 出版社からのコメント

  原発事故から15年、放射能に故郷とを追われた人々の現実や願いをつぶさに描き、原発災害を伝え継ぎ、どう生きるかを問いかける。

• 内容紹介

  原発事故から15年、放射能に故郷を追われた人々の現実や暮らし、思いや願いを事故直後から寄り添い続ける写真と文で伝え、原発災害をどう記憶し、どう生きるかを問いかける。第66回産経児童出版文化賞大賞の続編。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  豊田 直巳(トヨダ ナオミ)
  フォトジャーナリスト。１９５６年、静岡県に生まれる。日本ビジュアルジャーナリスト協会（ＪＶＪＡ）会員。長年にわたり、イラクやパレスチナなどの紛争地で取材を続けるとともに、アジア各地の内紛・内戦などの「見えない戦争」を取材・報告してきた。また、児童労働や貧困問題など制度的な差別構造にもカメラを向けてきた。劣化ウラン弾問題やチェルノブイリの取材経験をもとに、東日本大震災後は福島を中心に取材活動を継続し、映画製作にも取り組む。取材で出会った人々が、困難に立ち向かう姿を記録し、人々の記憶に残る仕事を、と心がけている。『それでも「ふるさと」全３巻』（農文協）で第６６回産経児童出版文化賞［大賞］受賞

• 著者について

  豊田　直巳 (トヨダ　ナオミ)
  豊田直巳（とよだ・なおみ）フォトジャーナリスト。1956年、静岡県生まれ。日本ビジュアルジャーナリスト協会（JVJA）会員。長年にわたり、イラクやパレスチナなどの紛争地を取材。劣化ウラン弾問題やチェルノブイリの取材経験をもとに、東日本大震災後は福島を中心に取材活動を継続し、映画製作も行なう。各地での写真展・映画上映・講演会にも取り組む。著書:『戦争を止めたい』（岩波ジュニア新書）、『フクシマ元年』（毎日新聞社）、『フォト・ルポルタージュ　「復興」に奪われる村』（岩波書店）など多数。製作映画:『奪われた村』『遺言』『サマショール』など。

消えた学び舎 変わりゆくまち(原発災害は今も それでも「ふるさと」) の商品スペック