戦後名古屋市の社会科教育はどのように始まり、展開していったのか [単行本]

戦後名古屋市の社会科教育はどのように始まり、展開していったのか の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  １　はじめに
  ２　名古屋市社会科の出発（名古屋で最初の社会科講習会開催；ジョン・デューイの教育理論の学び合い；「新教育を語る会」の始まりと主活動；社会科副読本としての郷土文庫の刊行にも力を注ぐ「新教育を語る会」）
  ３　名古屋市社会科教育研究の展開（「名古屋市小学校社会科作業単元」の作成；「名古屋プラン」の作成；「改訂名古屋プラン」の作成；名古屋市社会科研究会編集の「昭和２７年（１９５２）度社会科教育課程」の発行；郷土資料作成、現場学習の研究に力を入れる社会科同好会；青表紙「名古屋市社会科教育課程」の完成；名古屋市社会科研究会による　「小学校第四学年・第三学年の社会科指導の手引書」作成；研究指定校や名古屋市教育研究員の社会科研究）
  ４　おわりに

• 出版社からのコメント

  デューイの教育論等を研究し、独自の授業プランを作り教育を進めた「名古屋市社会科同好会」の現在に至るまでの活動をまとめた一冊。

• 内容紹介

  戦後の混迷のなか新設された社会科に対し、デューイの教育論や郷土の資料などを独自に研究し、独自の授業プラン（名古屋プラン）を作り教育を進めた「名古屋市社会科同好会」の、現在に至るまでの活動をまとめた一冊。貴重な資料多数掲載。

戦後名古屋市の社会科教育はどのように始まり、展開していったのか の商品スペック