文芸教育137号<2025冬> [単行本]

文芸教育137号<2025冬> [単行本] の 商品概要

• 目次

  『文芸教育』誌・特集にあたって 心揺さぶられる体験をくぐって平和を考える ―「今、ここにいる自分の問題」として― 辻惠子
  特集　国語の授業で平和学習を
  ・国語の授業で平和学習を―戦後八〇年の節目に―
  ・平和学習は社会科だけのものか 松山幸路
  ・イメージ体験を通して戦争・平和に出会わせる―「一つの花」「そしてトンキーも死んだ」―　秋山亮介
  ・切実な共体験が戦争の本質をうきぼりにする―「川とノリオ」（いぬいとみこ）の授業―　清田和幸
  ・戦後八〇年　中学生が平和教材を学ぶ意味―「ベンチ」（中学一年生）の授業―　 小松小百合
  実践記録　三学期の教材　ここだけはおさえよう
  ・石のじぞうさまはなぜ動いたか？―「かさこじぞう」（小学校二年生）の授業―　秋元須美子
  ・非現実によって現実を照らし出すファンタジー―「おにたのぼうし」（小学校三年生）の授業―　辻惠子
  ・初読と再読の違いから広がる世界―「ゆうすげ村の小さな旅館」（小学校三年生）の授業―　酒井大輔
  ・説明文で「するどい読者」を育てる―「想像力のスイッチを入れよう」（小学校五年生）の授業―　福﨑健嗣
  連載
  ・「授業づくり」は「学級づくり」―主体性を育み、学ぶ力を伸ばす―　② 文芸教材の授業で学級づくり―「白いぼうし」の授業を中心に―　吉田剛人
  
  リレー連載
  ・文芸学理論で授業が変わる⑧ 【虚構論】話体と作体・西郷模式図　村尾聡

• 内容紹介

  特集 国語の授業で平和学習を
  実践記録 三学期の教材 ここだけはおさえよう
  
  図書館選書
  特集 国語の授業で平和学習を実践記録 三学期の教材 ここだけはおさえよう

• 著者について

  文芸教育研究協議会 (ブンゲイキョウイクケンキュウキョウギカイ)
  文芸学者の西郷竹彦が創設した国語教育の教材、指導論などを研究・実践する研究会。日本全国に小学校教員を中心にしたサークルがある。授業研究シリーズなど単行本も多数発行している。年に1度全国大会を開催。

文芸教育137号<2025冬> [単行本] の商品スペック