方南小学校「学校支援本部活動」15年の軌跡と挑戦-学びと豊かな心を育む地域の力 [単行本]

方南小学校「学校支援本部活動」15年の軌跡と挑戦-学びと豊かな心を育む地域の力 の 商品概要

• 目次

  　序 章　非認知能力と方南小学校
  
  第１部　方南小学校学校支援本部の活動
  　第１章　方南小学校学校支援本部の活動内容
  　第２章　コミュニティ・スクール（地域運営学校）としての成果
  
  第２部　非認知能力の育成と自己肯定感
  　第３章　非認知能力の育成が豊かな心を育む
  　第４章　子どもの自己肯定感
  　第５章　自己肯定感に関する調査研究実践事例
  
  　終 章　地域で子どもを支える―子どもの非認知能力を育む学校支援活動―

• 内容紹介

  子どもたちの「学力」と「心」を育てるには、学校だけでなく、地域や家庭の力が欠かせません。
  杉並区立方南小学校の「学校支援本部」は、教育課程内では、各教科の学習や学校行事などの支援、
  また教育課程外では、放課後の自然体験、地域の行事、日本の歳時記に関する各行事など、
  さまざまな活動で子どもたちを応援してきました。
  子どもたちが「自分らしさ」を見つけていく過程には、保護者や地域の大人たちの温かな支えがあります。
  地域のみんなで子どもたちを支え、心と学力を育む取り組みを紹介します。
  　―「うちの子にも、こんな経験をさせてあげたい」そんな気持ちが芽生える一冊です。
  学校や保護者だけが子育ての当事者ではありません。
  地域まるごと子どもたちの未来を育んでいこうという「学校支援本部」のメッセージは地域社会の在り方、
  町おこしのヒントになるものです。

• 著者について

  末吉　雄二 (スエヨシ　ユウジ)
  末吉　雄二（すえよし　ゆうじ）日本工業大学共通教育学群教授/元国立高等専門学校機構本部･学務課特命教授/元日本ウェルネススポーツ大学スポーツプロモーション学部教授。
  

方南小学校「学校支援本部活動」15年の軌跡と挑戦-学びと豊かな心を育む地域の力 の商品スペック