思春期へ向かう心と体をサポート!小学生のためのSSTワーク 高学年編 [単行本]

思春期へ向かう心と体をサポート!小学生のためのSSTワーク 高学年編 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  子どもが楽しく学べる６０のワークシート。学校生活の基本がわかって「できる」自信がつく。先生や友だちとのコミュニケーションのコツがわかる

• 目次

  ■目次
  先生・保護者の方へ/本書の構成/学校・社会生活チェック
  スキル１．目標・計画を立てよう
  スキル２．勉強をがんばろう
  スキル３．読む力をつけよう
  スキル４．書く力をつけよう
  スキル５．計算する力をつけよう
  スキル６．友人を大切にしよう
  スキル７．宿泊行事に参加しよう
  スキル８．思春期について知ろう
  スキル９．思春期のメンタルケア
  スキル１０．コミュニケーションの力をつけよう①
  スキル１１．コミュニケーションの力をつけよう②
  スキル１２．スピーチをしよう
  スキル１３．中学生になる準備をしよう①
  スキル１４．中学生になる準備をしよう②
  スキル１５．生活スキルを身に付けよう①
  スキル１６．生活スキルを身に付けよう②
  スキル１７．身だしなみを整えよう
  スキル１８．ICT機器を安全に使おう
  スキル１９．自分の身を守ろう
  スキル２０．社会に目を向けよう

• 内容紹介

  子どもが楽しく学べる６０のワークシート
  学校生活の基本がわかって「できる」自信がつく
  先生や友だちとのコミュニケーションのコツがわかる
  
  
  本書は高学年の子どもたちの学校生活・社会生活の中で必要とされるスキルを、一つひとつ練習するためのワークです。「勉強の計画を立てる」「宿泊行事に参加する」「自分の意見を伝える」など高学年に求められる行動やその意味をあえて一つひとつ学び、子どもにできる方法を見つけて実践できることを目的としています。低・中学年編と同様に各項目に先生用の解説1ページ、子どもが自分で取り組めることができる２０のスキルを各３ページの構成で、親しみやすいイラストが満載。先生や保護者に向けた「取り組み前の声がけ例」も掲載しています。
  
  ■監修者コメント
  小学校高学年は、思春期の入り口。体も感じ方も少しずつ変化していくことによって、自分と友達を比べてしまったり、友人関係に悩んだりする時期ですね。中学生に向けて、さらに将来に向けて、子どもたち自身が自分の変化を前向きに捉え、心も体もさらに成長できるよう応援してあげたいものです。
  
  

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  伊庭 葉子(イバ ヨウコ)
  株式会社Ｇｒｏｗ‐Ｓ代表取締役（特別支援教育士）。１９９０年より発達障害をもつ子どもたちの学習塾「さくらんぼ教室」を展開。一人ひとりに合わせた個別の学習指導、ソーシャルスキルトレーニング指導、進路選択や自立の準備、保護者サポートを通して長期的な支援を目指す
  
  小寺 絢子(コデラ アヤコ)
  株式会社Ｇｒｏｗ‐Ｓ教室運営部・教務リーダー。さくらんぼ教室・教室長を歴任。わかりやすく楽しい学習指導、ソーシャルスキルトレーニング指導を実践している。現在は教務リーダーとして、学習やＳＳＴのカリキュラム作成、教材作成、人材育成など幅広く担当している

• 著者について

  伊庭葉子 (イバヨウコ)
  株式会社Grow-Ｓさくらんぼ教室代表。１９９０年、地域のボランティア活動始めた障害を持つ子の学習の場「さくらんぼ教室」を開設。現在、一都２県１４教室で２歳から社会人まで約3600人が学ぶ塾を経営。
  
  
  小寺絢子 (コデラアヤコ)
  株式会社Grow-Ｓ 教室運営部・教務リーダー
  さくらんぼ教室・教室長を歴任。わかりやすく楽しい学習指導、ソーシャルスキルトレーニング指導を実践。現在は教務リーダーとして、学習やSST のカリキュラム作成、教材作成、人材育成など幅広く担当している。
  

思春期へ向かう心と体をサポート!小学生のためのSSTワーク 高学年編 の商品スペック