使いながら無理なく身につく小学校英語の豊かな言語活動55 [単行本]

使いながら無理なく身につく小学校英語の豊かな言語活動55 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  単語・表現・読むことと書くこと…自然と英語に親しめる活動アイディア集。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　言葉を大切にする語彙の導入×２６（出席番号ゲーム【数字（１～４０の数）】　該当する出席番号の子どもから座っていくシンプルな活動；すてきなおうちにしよう【色】　みんなで家の色を決めて、すてきな家を作る活動；みんなでアーティスト【形】　クラスのみんなの感性でアート作品を作る活動　ほか）
  第２章　言葉を大切にする表現の導入×２３（物語の登場人物の喜怒哀楽【感情表現】　物語に入って感情を表現する活動；カーテンを新調しよう【ｌｉｋｅを使った表現［好きな色］】　新しいカーテンの色を決める活動；ごほうび大作戦【ｗａｎｔを使った表現［欲しい物］】　欲しいものを伝え合う活動　ほか）
  第３章　言葉を大切にする読むこと・書くことの導入×６（文字の形に親しもう【形の認識・形と名前の一致】　アルファベットの指導・１；並べよう、組み合わせよう【アルファベット順・大文字小文字の一致】　アルファベットの指導・２；音声が文字に化ける場面を見せる【文字から音へ】　ｃａｎを例にした音と文字の指導・１　ほか）

• 内容紹介

  基本的な英語の語彙、表現を無理なく楽しく学べる活動があれば…現場の声に応えて、授業名人の著者がまとめた活動アイディア集。教師も児童も無理なく取り組めて、自然に英語を身につけられる55の活動を収録。音と文字をつなげるなど、書く活動もワークシートとともに取り上げている。「言語活動」に悩める先生方に役立つ１冊。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  粕谷 恭子(カスヤ キョウコ)
  東京学芸大学教授。横浜国立大学大学院教育学研究科修士課程修了。英語教育学専攻

使いながら無理なく身につく小学校英語の豊かな言語活動55 の商品スペック