Genre-Based Pedagogy for Japanese EFL Student Writers-Applicability and Effectiveness [単行本]

Genre-Based Pedagogy for Japanese EFL Student Writers-Applicability and Effectiveness の 商品概要

• 目次

  Introduction
  Chapter 1　An Overview of Writing Theories and Practices: Steps to Genre-Based Writing Instruction
  Chapter 2　Writing Instruction in the Japanese Context
  Chapter 3　Context-Oriented Analysis of the English Writing Education in Japan: Questionnaire Responses and Text Analysis
  Chapter 4　Exploring the Consideration of Genre in the Current English Writing Education in Japan: Textbooks for Teachers and Students
  Chapter 5　Designing Genre-Based Instruction of Descriptive Writing: Skill Acquisition and Step-by-Step Instruction
  Chapter 6　Designing a New Instructional Framework for Explanatory Writing: A Process-Genre Teaching-Learning Cycle
  Summary and Conclusion
  References
  Appendices

• 内容紹介

  英語を外国語として学ぶ日本の学生のライティング能力を評価し、日本におけるライティング指導の現状を分析したうえで、ライティング能力向上のための教育方法を提案する。

• 著者について

  Gaku Uehara (ガク　ウエハラ)
  専修大学助教。博士（文学）。研究テーマは英語ライティング指導、日本の英語教育現場における文脈重視の教育法。専修大学外国語教育論集、日本英語英文学 、HELES journalなど、多くの雑誌に論文を発表。共著書に『今さら聞けない英語学・英語教育学・英米文学』（渋谷和郎ほか編、DTP出版、2020年）、『ライフサイエンスのための英語II プレゼンテーション編』（萩原明子ほか編、東京化学同人、2023年）がある。

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