タブレットでできるまち探検 「タブレットはじめの一歩」から(小学2年生からのまち探検〈4〉) [全集叢書]

タブレットでできるまち探検 「タブレットはじめの一歩」から(小学2年生からのまち探検〈4〉) の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  １　タブレットでできること（そもそもタブレットとは；タブレットのきほん操作；まち探検とタブレット）
  ２　タブレットでまち探検（まち探検と地図・タブレット（１）；まち探検と地図・タブレット（２）；タブレットで発表しよう）
  ３　タブレット学習の実践（わたしのまちはっけん（東京都国立市立国立第二小学校））

• 出版社からのコメント

  沢山の小学校に導入されたタブレットの基礎的な使い方から、学校現場の先生監修のもと最新のまち探検事情をまとめています。

• 内容紹介

  小学校に導入されたタブレット。そもそもタブレットとはどう使うのか。タブレットの使い方を知っている子ども、知らない子ども両方に向けて基礎、応用の解説をしています。
  
  タブレットの基礎的な使い方(電源の入れ方)から、実戦での活用の仕方まで、幅広く網羅しています。
  タブレットの使い方を知っている子供に向けては、応用としてタブレットを使った実際の発表の仕方、資料作りの解説を掲載。
  実際の学校現場の先生に伺いながら、制作しているのでより学校目線の内容になっています。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  内田 辰彦(ウチダ タツヒコ)
  １９６４年、東京都生まれ。東京学芸大学教育学部卒業。昭和６２年から東京都都内公立小学校に勤務。区、市の教育委員会で指導主事、統括指導主事、教育指導課長として教育行政に携わる。その間に副校長、校長に就き、現在は国立市立国立第二小学校の校長として勤務
  
  小林 智彦(コバヤシ トモヒコ)
  １９８７年、広島県尾道市生まれ。東京学芸大学教育学部卒業。２０１０年から都内公立小学校に勤務。青梅市立第三小学校教諭、中野区立美鳩小学校研究主任を経て、現在、国立市立国立第二小学校で研究主任を務める。「ＩＣＴを活用した個別最適で協働的な学びの推進」をテーマに、校内外で研究を進める

タブレットでできるまち探検 「タブレットはじめの一歩」から(小学2年生からのまち探検〈4〉) の商品スペック