詩人茨木のり子の誕生－西尾の少女の物語 [単行本]

詩人茨木のり子の誕生－西尾の少女の物語 [単行本] の 商品概要

• 目次

  ジグソーパズルの空白のピースを探して　宮嵜治
  
  序　章 詩人茨木のり子が誕生するまで
  ◯西尾の少女の物語　
  本章の特長１　詩の背後にある原体験を読み解く
  本書の特長２　詩人茨木のり子が誕生するまでの自己形成の物語
  本書の特長３　人々を戦争に巻き込んだ昭和の時代を見つめる
  〔凡例〕
  　
  第１章 詩「麦藁帽子に」
  昭和８年（小学校１年生）
  ◯明るさの背後に忍び寄る影
  １　昭和７年、のり子ロードを通う
  ２　昭和８年４月、小学校に入学
  ３　のり子の体に刻まれたリズム
  ４　明るさの中に際立つ暗さ
  ５　のり子の背後に忍び寄る暗い社会
  
  第２章 詩「自分の感受性くらい」
  昭和12年（小学校５年生）
  ◯宝塚少女歌劇と母への愛
  １　詩「自分の感受性くらい」とのり子の戦争体験
  ２　昭和12年7月、日中戦争が勃発
  ３　母と見た名古屋公演の宝塚歌劇
  ４　昭和12年４月３日の日記
  ５　７月23日には東京宝塚劇場で
  ６　８月末に再び東京宝塚劇場へ
  ７　のり子の感受性を育んだものは何か
  ８　戦時下に抱いた「疑問」と詩「自分の感受性くらい」との関係
  ９　茨木のり子の表現者としての原点
  10　母の死と詩人としての〈核〉
  
  第３章 詩「癖」
  昭和14年（小学校の卒業）
  ◯切なさの原体験と子ども時代の終焉
  １　小学校卒業時の切ないドラマ
  ２　クラスの「やな子」とのアクシデント
  ３　谷川俊太郎の評
  ４　卒業を控えたのり子の物語①
  ５　菊ちゃんの物語
  ６　のり子の物語②
  ７　詩「癖」のドラマ性
  ８　卒業前の原体験が意味するもの
  ９　当時の西尾の町から　
  
  第４章 詩「お休みどころ」
  昭和15年（高女２年生）
  ◯のり子の〈お休みどころ〉のひととき
  １　西尾高等女学校の２年生、「十五歳の　セーラー服の私」
  ２　詩「お休みどころ」が描き出すのどかな世界
  ３　〈お休みどころ〉の場所はどこか①
  ４　〈お休みどころ〉の場所はどこか②
  ５　図書室で森◯外の散文にため息をつくのり子
  ６　高女１年の「野良犬」と２年の「お風呂」に見る〈自分の感受性〉
  ７　そしてのり子は戦争の渦の中へ
  
  第５章 詩「わたしが一番きれいだったとき」
  昭和16年夏（高女３年生）
  ◯挙手の礼をする男を見送るのり子
  １　「男の人はみんな挙手の礼をして行かれました」
  ２　「挙手の礼」をして発っていった男
  ３　男の先生の物語①◯昭和十五年度まで◯
  ４　皇紀二千六百年、変わりゆく西尾高女
  ５　男の先生の物語②◯昭和十六年度◯
  ６　挙手の礼を見送る少女の物語
  ７　昭和十六年、戦争が日常を変えていく
  【コラムⅠ】 152
  
  第６章 詩「儀式」
  昭和16年冬から17年春（高女３年生～４年生）
  ◯「軍国少女になりおおせていた」
  １「十六歳のわたくし」への自嘲
  ２　高女３年生の学校生活
  ３　裂帛の号令を発するのり子の物語
  ４　軍事教練によるのり子の心の変容
  ５　昭和17年秋から吉良町がふるさとに
  ６　詩「儀式」に込められたメッセージ
  
  【コラムⅡ】
  
  第７章 詩「対話」
  昭和20年５月（専門学校３年生）
  ◯ネープルの花と星との対話、のり子の再生
  １　昭和18年４月、東京の薬学専門学校に進学
  ２　時代と自分に絶望して自殺を考えていたのり子
  ３　昭和20年４月15日、学生寮が全焼
  ４　ふるさとで体験したネープルと星との〈対話〉
  ５　詩「対話」を読む
  ６　死の意識からの再生
  
  
  第８章　詩「根府川の海」
  昭和20年夏（専門学校３年生）
  ◯再び「燃えさかる東京」へ、そして敗戦
  １　１９５３年１月15日、詩「根府川の海」が生まれた日
  ２　昭和20年に根府川駅を通過した三つの記憶
  ３　第５連　昭和20年４月「ネープルの花の白かつたふるさとへ」
  ４　第４連　「動員令をポケツトに　ゆられていつた」のは何月か
  ５　〈美しいもの〉が失われた暗黒の時代に
  ６　第３連　敗戦の翌日に東海道線を下る
  ７　「うしなわれたたつた一つの海賊箱」への哀惜
  
  第9章 詩「汲む － Ｙ・Ｙに － 」
  昭和22年（卒業後の東京で）　
  ◯山本安英との出会いがもたらしたもの
  １　ＮＨＫ名古屋放送局が制作した「わたしたちの茨木のり子」
  ２　戦後に表現者としての道を志したのり子
  ３　昭和20年秋、専門学校の４年生に進級
  ４　学生最後の一年間は新劇に夢中になる
  ５　昭和21年秋、「戯曲」の賞状と卒業証書を手にする
  ６　昭和22年、山本安英との出会い
  ７　詩「汲む」を読む
  ８　山本安英との出会いがもたらしたもの
  
  第10章 詩「首吊」
  昭和24年（結婚）　
  ◯ふるさとからの巣立ち
  １　吉良町の岡田幸子さんからの宿題
  ２　空白だったのり子の〝昭和23年〟
  ３　セレンディピティの賜物◯物語「電話」の発見◯
  ４　母を亡くした小学生の心を支えたもの
  ５　詩「首吊」を読む◯「ひとびとのやさしさ」の町◯
  
  終　章 のり子の戦争体験とその時代性
  
  茨木のり子略年譜

• 内容紹介

  詩人として核となったものは何なのか―。茨木のり子の十篇の詩を読みながら、彼女が生きた時代のありさまと、少女であった彼女の姿を追う。
  本書は、昭和8年に茨木のり子が西尾尋常高等小学校に入り、成長し、敗戦を経て、詩人として出発するまでの物語である。

• 著者について

  熊谷誠人 (クマガイマコト)
  1962年、岡崎市生まれ。名古屋大学文学部国語国文学科卒業。愛知県立高校の教諭を経て、愛知県庁の県史編さん室に出向し『愛知県史』を編纂。その後、県立高校の教頭、岩津高校・熱田高校の校長を歴任。定年退職し2024年から私立安城学園高校の校長を務める。
  茨木のり子について『名古屋大学国語国文学』に６本の論文を発表し、その内容が中日新聞や東京新聞、朝日新聞、日本経済新聞で紹介された。2022年にNHK名古屋放送局が制作した特番『わたしたちの茨木のり子』に参加。詩人茨木のり子の会会員。

詩人茨木のり子の誕生－西尾の少女の物語 [単行本] の商品スペック