新英語教育2026年5月号<681号;5月号・681号> [単行本]

新英語教育2026年5月号<681号;5月号・681号> の 商品概要

• 目次

  特集：中１の授業はどうなっているのか ～私の工夫、私の苦悩～
  仲間と共に学びを深める～協同（協働）学習のすすめ
  新英研の技 スマイル・レシピ
  小学校英語の創造的扱い方
  教科書の創造的な扱い方 中学1年
  教科書の創造的な扱い方 中学2年
  教科書の創造的な扱い方 中学3年
  高校英語の創造的な扱い方
  だれもが疑問に思う　英語の「なぜ」
  「わからない」に寄りそう
  World Issuesを明日の授業に
  これなら学びたい！興味・関心につなぐ英語の授業
  若手教師のための授業づくりあの手この手
  見せてください、あなたの本棚
  Small Talkのタネとコツ
  書評
  新英研第62回全国大会 現地だより（北海道より）
  支部・サークルの活動から／掲示板
  新英研の窓／編集後記

• 出版社からのコメント

  教科書改訂後も続く中１英語の語彙数・文法事項・進度の困難・苦悩について議論するとともに、乗り越えるための実践を共有する

• 内容紹介

  中１の授業はどうなっているのか ～私の工夫、私の苦悩～
  
  2025年に中学校用教科書が改訂されましたが、なお中学校１年時にみられる語彙数・文法事項・進度の面で困難が大きい状況は変わっていません。現在の中１の学びがどのようになっているのか、教師が抱える苦悩はどれほど深いのか、そして授業上の困難をどう乗り越えているのか、その実態を教師・生徒を対象としたアンケートや座談会をとおして明らかにするとともに、現場の教師たちによる工夫された実践を紹介します。

• 著者について

  新英語教育研究会 (シンエイゴキョウイクケンキュウカイ)
  新英語教育研究会（新英研）は、1959年に結成され、月刊誌を発行しながら、教育実践に即した研究活動を展開している英語教育の研究団体です。

新英語教育2026年5月号<681号;5月号・681号> の商品スペック