保健と体育のカリキュラム・マネジメント―領域を「はみ出していく」実践論 [単行本]

保健と体育のカリキュラム・マネジメント―領域を「はみ出していく」実践論 の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　保健と体育のカリキュラム・マネジメント
  第２章　体育実技と保健を「感染症対策」でつなぐ
  第３章　運動会からはじめるカリキュラム・マネジメント
  第４章　保健の学習、総合的な学習の時間、特別活動を「健康教育」でつなぐ
  第５章　授業と行事を「体育理論」でつなぐ
  第６章　体育授業と子どもの生活を「自治の可視化・教材化」でつなぐ―クラブ単元と行事単元―
  第７章　体育授業とキャリア教育を「クラブの自治」でつなぐ
  第８章　運動部活動からはじめる「自治」のカリキュラム・マネジメント
  第９章　子ども、保護者、教師を「エンジョイベースボール大会」でつなぐ
  第１０章　運動部活動と教育課程を「ポートフォリオ・ワークシート」でつなぐ
  第１１章　部活動の「教育的意義」で学校と地域をつなぐ
  補論　教科外活動・課外活動を位置づけた学校体育のカリキュラムに向けて

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  神谷 拓(カミヤ タク)
  関西大学人間健康学部　教授。日本部活動学会会長、日本体育科教育学会理事。（株）ＳＴＥＡＭ　Ｓｐｏｒｔｓ　Ｌａｂｏｒａｔｏｒｙ社外取締役

保健と体育のカリキュラム・マネジメント―領域を「はみ出していく」実践論 の商品スペック