パワー・オブ・リフレクション-教師教育と専門家養成に必要なこと [単行本]

パワー・オブ・リフレクション-教師教育と専門家養成に必要なこと の 商品概要

• 目次

  第１章　導入：リフレクション概念の探究
  
  第２章　リフレクション・モデルを使ったワーク
  
  第３章　ガイドされたリフレクション
  
  第４章　同僚や学生同士のリフレクションをサポートする
  
  第５章　コア・リフレクション
  
  第６章　リフレクションのためのツールと手法
  
  第７章　教師教育におけるリフレクションの習得

• 出版社からのコメント

  リフレクションの価値を実感し、モチベーションを感じられるような形で、教員養成課程にリフレクションを織り込む方法を紹介。

• 内容紹介

  なぜ、教師の専門性発達にとってリフレクションは必須なのか？
  価値の高い、触発的なリフレクションとは!!
  コルトハーヘンのリフレクションの方法をわかりやすく紹介するガイドブックがついに邦訳！
  教師を目指す人びとがリフレクションの価値を実感し、リフレクションをするモチベーションを感じられるような形で、
  教員養成課程にリフレクションを織り込む方法を紹介。リフレクションを支えるアプローチやツールを、
  事例や図なども用いながら、数多く提示。

• 著者について

  フレット　コルトハーヘン
  フレット　コルトハーヘン（コルトハーヘン　フレット）Fred A.J. Korthagen　ユトレヒト大学名誉教授。専門は教育，教員養成，コーチング。
  
  
  エレン　ナイツェン
  エレン　ナイツェン（Ellen Nuijten）人間・組織行動学修士。長年にわたり，パーソナル・コーチおよびチーム・コーチを務める。個人やチームの強みを活かしたリフレクションや，心理的資本の活性化が専門。
  
  山辺　恵理子 (ヤマベ　エリコ)
  山辺　恵理子（やまべ　えりこ）早稲田大学文学学術院･文学部准教授。
  
  
  坂田　哲人 (サカタ　テツヒト)
  坂田　哲人（さかた　てつひと）大妻女子大学大学院人間文化研究科･家政学部児童学科(児童学)准教授。
  
  村井　尚子 (ムライ　ナオコ)
  村井　尚子（むらい　なおこ）京都女子大学発達教育学部教育学科教授/元大阪樟蔭女子大学児童学部教授。
  
  
  中田　正弘 (ナカダ　マサヒロ)
  中田　正弘（なかだ　まさひろ）白百合女子大学人間総合学部初等教育学科教授。
  
  
  矢野　博之 (ヤノ　ヒロシ)
  矢野　博之（やの　ひろし）大妻女子大学家政学部児童学科教授。
  

パワー・オブ・リフレクション-教師教育と専門家養成に必要なこと の商品スペック