意味順式カードでわかる!まほうの英作文ボックス―小学生でもわかる英語のしくみ [単行本]

意味順式カードでわかる!まほうの英作文ボックス―小学生でもわかる英語のしくみ の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  意味順ボックスにカードをならべて感覚的に英語の文がつくれる！音声アプリ対応！発音が確認できる単語カード２８３枚付き。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  私は９さいです。
  あなたは親切です。
  これは私のかばんです。
  彼女はいそがしいです。
  東京では晴れです。
  私たちはチームメートです。
  これは大きくありません。
  私は英語が好きです。
  私は月曜日に公園でサッカーをします。
  私はコンピューターがほしいです。
  私は犬を飼っています。
  私は野球選手になりたいです。
  私はバスケットボールをしません。
  私は泳げます。
  私はキャンプを楽しみました。
  あなたは悲しいですか。
  彼女はあなたの妹ですか。
  あれはケーキですか。
  あなたは青が好きですか。
  あなたはピアノをひくことができますか。
  あなたの誕生日はいつですか。
  レストランはどこですか。
  この女の子はだれですか。
  あなたは何時に起きますか。
  あなたは何色が好きですか。
  あなたは何枚のＴシャツを持っていますか。

• 出版社からのコメント

  「まほうの英作文ボックス」と「単語カード」を使って英語の語順が自然に身につく！小学生から楽しくはじめる英作文！

• 内容紹介

  【新感覚の英作文学習！カードでわかる英語の文のつくり】
  本書は、「意味順」という英語の語順学習法を取り入れた、小学生向けの英作文ワークブックです。単語カードを並べながら、日本語から英語の文を組み立てる学習を通して、英語の文のしくみを感覚的に理解し、自分で英文を作る力を育てます。
  
  ■小学校のうちから、無理なく文法の土台づくり！
  小学校では英語の文に親しむ機会はあるものの、本格的に文法を学び始めるのは中学校からです。そのため、中学進学後に「文のしくみ」が分からず、英語につまずいてしまうお子さまも少なくありません。
  
  本書では、小学校で学ぶ身近な英文を使いながら、「意味順ボックス」に沿って日本語から英語の文を組み立てるステップを楽しく身につけることができます。
  文の中の“意味のまとまり”を理解し、日本語と英語の語順の違いを自然に捉えられるようになることで、日本語の文から英語の文を自分でスラスラ作れる力を育てます。
  
  ■カードとイラストで、感覚的に英語の文づくりがわかる
  本書では、単語カードと意味順ボックスを使って、日本語の文を英語の文に変えていく学習方法を採用しています。
  日本語の単語カードをボックスに並べて裏返すだけで英語の文が完成する仕組みなので、お子さまが手を動かしながら直感的に文のつくりを理解できます。
  すべてのカードにイラスト入りで、遊ぶような感覚で楽しく学習を進められるのも大きな魅力です。
  さらに、小学校でよく使う頻出英単語もカードを通して自然に覚えられるため、文づくりと単語学習を同時に進めることができます。
  
  ■小学校で学ぶ重要英文25パターンをしっかり網羅
  本書では、小学校で学ぶ重要な英文パターン25種類をしっかりカバーしており、中学校で学ぶ英文法の基礎につながる内容を無理なく身につけられます。
  英語の授業が本格化する前に土台をつくることで、中学英語へのスムーズなスタートをサポートします。
  
  ■1レッスン見開き完結だから続けやすい
  各レッスンは、
  ①意味順ボックスで語順を考える
  ②カードで英文を作る
  ③単語や表現を確認する
  ④自分で英文を作る
  という4ステップ構成。
  1レッスン＝見開き完結なので、毎日少しずつ取り組みやすく、家庭学習にもぴったりです。
  英文パターンと関連する単語を一緒に学べるため、「単語だけ覚える」「文だけ覚える」ではなく、実際に使える英語力へとつなげることができます。
  
  ■本書で身につく力
  ・英語の語順感覚
  ・英語の文の組み立て方
  ・小学校で学ぶ重要英文パターン
  ・頻出英単語・基本表現
  ・中学英語につながる文法の基礎
  単語を覚えるだけでは身につかない、「自分で英文を作る力」を育てることができる一冊です。
  英語の授業が本格化する前に、楽しく英語の文づくりを体験しながら、中学英語につながる確かな土台を築きましょう。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  田地野 彰(タジノ アキラ)
  名古屋外国語大学教授。京都大学名誉教授。専門は教育言語学・英語教育（言語学博士）。英語教育研究の代表的な国際誌ＥＬＴ　Ｊｏｕｒｎａｌ（英国オックスフォード大学出版局）の編集委員や、大学英語教育学会（ＪＡＣＥＴ）の顧問などを歴任。著書・論文は多数

意味順式カードでわかる!まほうの英作文ボックス―小学生でもわかる英語のしくみ の商品スペック