理科教室2026年6号 [全集叢書]

理科教室2026年6号 [全集叢書] の 商品概要

• 目次

  ●巻頭エッセイ　科学を学ぶということ　綿引 琢磨
  ●巻頭口絵　百⾆⿃・古市古墳群と歴史史料が語る　辰巳 俊輔
  過去の巨大地震と歴史史料～科教協近畿・羽曳が丘大会にむけて1～
  ●ここがポイント！理科の授業
  ・小学校3年　植物の育ちとつくり　箕輪 秀樹
  ・実験記録　小学校特別支援学級　電気の学習　長谷川 京香
  ・実践記録　小学校４年　「季節と生き物」の授業～夏から冬にかけて～　鈴木 稔
  ・中学校３年　「力の合成と分解」を深く理解する実践　西村 紳一郎
  
  ●特集 静力学から動力学へ　
  ・主張　運動の法則につながる理解の積み上げを小学校から　鈴木 健夫
  ・１　小学校低中学年「力学的な基礎・土台」をつくる低学年の「動くおもちゃづくり」小佐野 正樹
  ・２　小学校６年「てこの学習」は「力」の体験を通して～力とてこをつかった道具～　會田 優希
  ・３　原子論から力学へ　静力学から動力学へ　辻 浩二
  ・４　中学校において力学をいかにして学ぶか　手塚 博紀
  ・５　高校での運動の法則の授業　小栗 美香
  
  ●いきわく！物理　今すぐ作れる！不思議な曲線「サイクロイド」　村田 了祐
  ●視点　アリスタルコスの地動説　高橋 匡之
  ●理科教師日記　子ども時代の疑問を解くジオ散歩　鈴木 邦夫
  ●口絵解説　羽曳野周辺の古墳群と地震の痕跡　辰巳 俊輔
  ●行ってみよう科学探険　奥州宇宙遊学館（岩手）　花田 英夫
  ●読者のひろば
  ●読者のみなさんへ
  ●理科サークル東西南北
  ●科教協だより「科教協で一緒に活動しませんか」　大野 栄三
  ●読書室『ぼくは恐竜探険家！』　
  ●読書室『人体の進化のなごり博物館』　
  ●教育情報「脱植民地化、紛争後の分断状況下の自然科学教育」　富田 晃彦
  ●科教協近畿・羽曳が丘大会のご案内１
  ●次号予告・編集後記

• 出版社からのコメント

  教えて楽しい、学んで楽しい「理科」にする、自然科学教育の専門誌

• 内容紹介

  学校では「理科の時間がつまらない、わからない」という子どもたちが増えています。　
  こうした、今日の問題点をさぐり、創造的な実践と理論をささえる自然科学教育の専門誌が「理科教室」です。　
  1958年創刊以来、編集委員は学校現場の教員によって構成され、現場での実践を大切にしながら、すべての子どもに保障すべき自然科学教育の内容を明らかにしようと編集にあたっています。　
  毎号、子どもがいきいきする授業づくりのための実践と理論、実験観察等の情報を提供しています。　

理科教室2026年6号 [全集叢書] の商品スペック