診療をハックするEBM―論文を読まなくても実践できる臨床のコツ [単行本]

診療をハックするEBM―論文を読まなくても実践できる臨床のコツ の 商品概要

• 目次

  Part1 エビデンスユーザーという新発想
  01 論文を読まなくてもEBMは実践できる！？
  　EBMは特別なことではない：日常診療との接点
  　EBM実践の3つのモードエビデンスユーザーという選択肢
  　立派なエビデンスユーザーを目指そう！
  　ORIMEモデルをEBM実践の“ 地図 ”として活用する
  コラム EBMに対する批判と藁人形論法
  02 論文を読まずにEBMを実践するための条件
  　Using modeのメリット
  　Using modeの限界
  　Using modeに必要な環境
  　Using modeに必要なマインドセット
  　意思決定のセッティング
  　臨床経験レベルごとの必要条件
  
  Part2 日常診療に活かすエビデンスユーザーのEBM実践
  01 疑問を見抜く
  　Step1の概要
  　3S戦略で効率的に疑問を言語化し，選択する
  　検索時間を短くするために「疑問を定式化」する
  　背景疑問と前景疑問：意識することで何が変わるのか
  　疑問を作るときに陥りやすい“ 落とし穴 ”
  　実際に調べるための時間や方法を考える（行動設計）
  実践編 疑問の定式化＆短時間検索実践カンファレンス実況中継
  コラム 3S戦略を教えると研修医の臨床疑問の質や量を改善するか？
  02 情報を効率よく探す
  　いきなりPubMedに頼らない情報検索
  　信頼できる二次資料の選び方と使い方
  　情報収集の目的とツール
  実践編 情報検索タイムアタック実況中継
  コラム いきなりPubMedに当たるのは…のようなものだ
  03 AIツールを味方につける
  　AI検索ツールの役割
  　おすすめ検索フロー
  　AIを活用した論文の批判的吟味
  　AIツールの限界と注意点のまとめ
  04 エビデンスを適切に適用する
  　エビデンスだけでは決断できない理由
  　バランスのとれた臨床判断のために：Haynesの4 要素
  　エビデンスと目の前の患者のギャップを埋める
  実践編 EBMスタイルジャーナルクラブ実況中継
  05 実践を振り返り成長につなげる
  　EBMの実践はステップではなくサイクル
  　省察的実践の基本
  　省察の方法1：コンピテンシーとマイルストーンを活用した各Stepのフィードバック
  　省察の方法2：EBM ポートフォリオ
  コラム EBMの得意・不得意
  
  Part3 EBMを学び続けるために
  01 批判的吟味スキルの磨き方
  　論文を読むタイミング
  　批判的吟味を習得するコツ：独学は禁忌！ 学習コミュニティを活用しよう
  　批判的吟味の学習記録と外部発信への活用
  コラム 論文の結果を解釈するコツ：P値以外に注目する
  02 EBM教育をデザインする
  　抄読会や伝統的ジャーナルクラブの限界
  　ジャーナルクラブを盛り上げるコツ
  　学習者のニーズに合わせたEBMの達成目標
  　飯塚病院・頴田病院のEBMカリキュラムの紹介
  03 EBMの最新トピックと将来展望
  　メタ疫学：研究を研究する
  　実装科学：エビデンスを現場に届ける
  　AIとEBMの融合がもたらす可能性
  コラム AIはEBMを実践するか？
  
  付録

• 出版社からのコメント

  最新の論文を読み込み，批判的吟味をする…そんなこれまでの難しいイメージを覆す，論文を読まないEBMを実践してみよう！

• 内容紹介

  EBMを開放せよ！
  
  「EBMを実践できていますか？」と問われると，多くの医療者が自信なさげに首をかしげます．論文を読めていない，批判的吟味ができない……そんな後ろめたさを感じる方も多いのではないでしょうか．
  でもちょっと待ってください！ あなたは今日も患者の疑問に答えるために情報を調べ，医学的な正しさと患者の要望とのあいだで，適切な落としどころを見定めたはずです．実は，この日々の診療で生じる小さな問題解決こそがEBMの本質です．EBMは論文を読み，批判的吟味をしなければならないという呪縛が，あなたのEBMへの目を曇らせているのです．
  この誤解の背景には，EBMの技術的な側面である論文検索や批判的吟味が過度に強調されてきた教育の歴史があります．適切なEBM教育を届けられる指導者もかぎられるなか，初学者がEBMを「難しくてとっつきにくいもの」と感じるのも無理はありません．しかし，論文を読むスキルはEBMをより深く実践する1つの手段であっても，EBMそのものではありません．そしてその呪縛にとらわれたままEBMの習得を先送りにし続けることは，あなた自身の成長だけでなく目の前の患者にとっても損失なのです．
  本書はまず，この呪縛を解くところから始めます．
  「論文を読まずにEBMを実践する」という本書の核心となるテーマを入り口として，これまであまり注目されてこなかった論文以外の重要なEBMのスキル「臨床疑問を見つける力」，「バランスのとれた臨床決断を下す力」，「日々の実践を振り返り成長し続ける力」を解説していきます．
  EBMは論文読解の苦行ではなく，日常診療を支える最強のライフハックです．さあ，一緒に始めましょう！

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  工藤 仁隆(クドウ マサタカ)
  ２０１２年福岡大学医学部　卒業。２０２６年～高知大学医学部臨床疫学教室　客員助教。日本内科学会　総合内科専門医、日本専門医機構　総合診療特任指導医、日本緩和医療学会　認定登録医、日本プライマリ・ケア連合学会ＥＢＭプロジェクトチームメンバー
  
  柴田 真志(シバタ マサシ)
  ２０１７年広島大学医学部　卒業。２０２５年～九州大学大学院医学系学府医療経営・管理学専攻　修士課程。日本専門医機構　総合診療専門医・特任指導医、日本緩和医療学会　認定登録医、日本病院総合診療医学会　認定医・特任指導医

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