世代間トラウマを乗り越える－おとなと子どもの感情コントロール [単行本]

世代間トラウマを乗り越える－おとなと子どもの感情コントロール の 商品概要

• 目次

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• 出版社からのコメント

  祖父母・親から子どもへ連鎖する暴力、虐待のトラウマを乗り越えるためにすべきプログラム

• 内容紹介

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• 著者について

  丹野清彦 (タンノキヨヒコ)
  大分の公立小学校で働き、人生の楽園を夢見て北海道へ移住する。しかし、人と関わる仕事があきらめきれず沖縄へ。現在は琉球大学教授。全国生活指導研究協議会研究全国委員。 おもな著書に『子どもの願い　いじめvs12の哲学』『今週の学級づくり』『ドタバタ授業を板書で変える』『子どもをハットさせる教師の言葉』『子どもと読みたい子どもたちの詩』『少年グッチと花マル先生』（以上高文研、溝部清彦名義もあり）。共著に『班をつくろう』『リーダーを育てよう』『話し合いをしよう』『保護者と仲良く』『気になる子と学級づくり』（以上クリエイツかもがわ）などがある。
  
  楠 凡之 (クスノキヒロユキ)
  1960年生まれ。京都大学教育学研究科後期博士課程満期退学。北九州市立大学教授。専門は臨床教育学。日本生活指導学会理事、全国生活指導研究協議会研究全国委員、日本学童保育学会理事。著書に『虐待・いじめ　悲しみから希望へ』（高文研、2013年）『自閉症スペクトラム障害の子どもへの発達援助と学級づくり』（高文研、2012年）『気になる保護者とつながる援助』（かもがわ出版、2008年）などがある。

世代間トラウマを乗り越える－おとなと子どもの感情コントロール の商品スペック