発達が気になる子のおうち学習環境&アイテム―できた!が増える子育て空間 [単行本]

発達が気になる子のおうち学習環境&アイテム―できた!が増える子育て空間 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  おうち×学校―日常生活を整え、学校の学び・成長をつむぐ。スケジュール、持ち物の管理から読み書き、数・計算・かたちまで。上手にできないことがあっても大丈夫！おうち学習環境とアイテムで、そっとサポートできる。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  おうち環境の整え方～子どもが集中できるようにしよう～
  スケジュール管理～実行機能（考えて動く力）の土台を育もう～
  持ち物管理と身支度～自分でできた！の自信を育もう～
  お手伝い～家族への所属感を高めよう～
  気持ちとコミュニケーション～心の問題解決力を高めよう～
  情報収集とネットモラル～困ったら相談できる力をつけよう～
  体を動かす土台～気持ちの安定・集中を支えよう～
  読み書き～学習の基礎を築こう～
  数・計算・かたち～学習の基礎を築こう～
  日常生活～経験と習慣から学ぼう～

• 内容紹介

  発達凸凹？学校生活や勉強をうまくこなせていない？…と気になる子どもの学びを支える、家庭での学習環境やお助けグッズを紹介します。モンテッソーリの視点×教師の知見で、親が叱らず、諭さず、そっと子どもの育ちをサポートできるワザ☆満載です。【フルカラー】

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  りっきー(リッキー)
  モンテッソーリ教師、保育士、中２と小４の２人の男児の母。ＡＳＤ・ＡＤＨＤ・知的境界域の長男との家庭での取り組みを模索する中で、モンテッソーリ教育と感覚統合に出会う。保護者と支援者が集うオンラインコミュニティ「凸凹のまち」運営。親子で４７都道府県制覇挑戦中
  
  いるかどり(イルカドリ)
  小学校教諭、特別支援教育コーディネーター、まなび環境デザイナー、空に架かる橋Ｉ代表、ＪＡＳＩＥ日本インクルーシブ教育士、学校心理士

発達が気になる子のおうち学習環境&アイテム―できた!が増える子育て空間 の商品スペック