発達障害の人とうまくやっていく―発達障害のおとな・子どもを支援するための声のかけ方 [単行本]

発達障害の人とうまくやっていく―発達障害のおとな・子どもを支援するための声のかけ方 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  「どうしてそうなるの？」を理解すれば、お互いの“無理”が少なくなる。家庭・学校・職場で。数多くの“自助グループ”を運営してきた著者が、物語形式で、発達障害の当事者たちとの関わり方のヒントを伝える。発達障害のある同僚や部下にどう声をかければいいか戸惑う。パートナーの言動が、どうしても理解できない。子育てがうまくいかず、自分を責めてしまう。そんなあなたは、ひとりではありません。本書には、当事者の声から生まれた、よりよい関係を築くためのヒントがつまっています。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１部　おとなたちのための自助グループ編　発達障害のパートナーを持つあなた＝「マチコ」さんの場合（発達障害と診断されたおとなの当事者が「職場」で悩むことと、助けてほしいこと；発達障害と診断されたおとなの当事者が「家庭」で悩むことと、助けてほしいこと）
  第２部　子どもたちのための自助グループ編　発達障害の子どもを持つあなた＝「ミヨコ」さんの場合（発達障害児が「学校」で悩むことと、助けてほしいこと；発達障害児が「家庭」で悩むことと、助けてほしいこと）

• 内容紹介

  「どうしてそうなるの？」を理解すれば、
  お互いの“無理”が少なくなる
  
  　──発達障害のある同僚や部下にどう声をかければいいか戸惑う。
  　──パートナーの言動が、どうしても理解できない。
  　──子育てがうまくいかず、自分を責めてしまう。
  
  そんなあなたは、ひとりではありません。
  
  数多くの“自助グループ”を運営してきた著者が、物語形式で、当事者の声から生まれた、よりよい関係を築くためのヒントをお伝えします。
  
  ＊＊＊＊＊
  
  　「オフィス内がいつもザワザワしていて、仕事に集中できません」
  　「授業中、どうしても体がうごいてもうて、先生に怒られる。どうしたらええねんかな？」
  
  当事者たちの語る言葉から、かれらが何に困っているかを学びながら、
  　◎優先順位を決めるのを手伝う
  　◎ミスを叱責するのではなく、ミスが起きにくいしくみを作る
  　◎家の中に安全な逃げ場所を確保する
  など、発達障害のある人と向きあうための実践的工夫を見つける一冊。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  横道 誠(ヨコミチ マコト)
  京都府立大学文学部准教授。博士（文学）。専門は文学・当事者研究。１９７９年、大阪府生まれ。４０歳で自閉スペクトラム症、ＡＤＨＤと診断され、発達障害者などのための自助グループ活動を精力的におこなうようになり、その経験をもとに多数の著作を発表している。１０種類の自助グループを主宰している

• 著者について

  横道 誠 (ヨコミチ マコト)
  京都府立大学文学部准教授。博士（文学）。専門は文学・当事者研究。1979年、大阪府生まれ。40歳で自閉スペクトラム症、ADHDと診断され、発達障害者などのための自助グループ活動を精力的におこなうようになり、その経験をもとに多数の著作を発表している。 10種類の自助グループを主催している。単著に『「心のない人」は、どうやって人の心を理解しているか──自閉スペクトラム症者の生活史』（亜紀書房）、『みんな水の中』（医学書院）、『イスタンブールで青に溺れる』（文藝春秋）、『創作者の体感世界』（光文社新書）など、共著に『空気が読めない大学教員と自己嫌悪のYouTuberはみずからのコミュニケーション困難にどう向きあってきたか チームワークが苦手な人へ』（翔泳社）など、編著に『ニューロマイノリティ』（北大路書房）などがある。

発達障害の人とうまくやっていく―発達障害のおとな・子どもを支援するための声のかけ方 の商品スペック