副校長は24歳元YouTuber－変わりたいと願った広島桜が丘高生と挑んだ学校改革 [単行本]

副校長は24歳元YouTuber－変わりたいと願った広島桜が丘高生と挑んだ学校改革 の 商品概要

• 目次

  パート１　私が教育を志した原点
  パート２　教育系ユーチューバーをやって見えた日本の教育の課題
  パート３　学校改革に向け現場の課題を言語化する
  パート４　改革を推進するための「コンセプト」を作る
  パート５　生徒観を変えるための「非認知能力研修」の実施
  パート６　新たなカリキュラムの実施
  パート７　生徒を学校運営・授業の主役にして起きた学校の変化
  パート８　失敗から学び「学校改革」とともに「自己改革」に挑む
  パート９　改革実行から３年後の桜が丘高校の姿

• 出版社からのコメント

  偏差値40、定員割から大逆転！eスポーツ導入、テスト廃止、授業時数削減など、大胆な学校改革を成功させ注目される著者の初の著書

• 内容紹介

  初めまして。桐原琢（きりはら・たくま）と申します。まず、元YouTuberという正体不明の若造が書いた本書を手に取っていただき、本当にありがとうございます。
  私は、広島県にある全日制普通科、学校法人松本学園広島桜が丘高等学校で、2026年3月末まで副校長として学校改革を進めてきました。広島県では、「教員免許を持たない、元YouTuber新卒１年目24歳の私立高校副校長」として、ニュースなどで取り上げられたので、もしかしたら知ってくれている人もいるかもしれませんが、多くの人にとっては、パンダの被り物をもった元YouTuberが教育なんてできるのかと、疑問を持ったことでしょう。
  
  私はこれまでテレビや新聞、ネット記事などで、「約78万人の教育系YouTuber」「24歳の新卒副校長」「学校改革リーダー」といったキャッチコピーで紹介されてきました。こうしたコピーのような言葉を並べると、何だか「ものすごく優秀で、完璧なエリート」のように思えるかもしれません。
  でも、最初に大前提をお伝えさせてください。 私は、決して優秀で完璧な人間ではありません。
  それどころか、小学生の頃はカレンダーも読めず国語のテストで０点を取り、東大を目指すも３回も落ち、副校長になってからは自分の底浅い傲慢さから現場の先生方とぶつかり、一時期は、学校改革の前線から離脱せざるを得なくなるなど、20代前半まで大失敗と挫折だらけの人生を過ごしてきました。この本は、そんな未熟な私が挑戦した学校改革について記したものです。自分のカッコ悪くて恥ずかしい失敗も含めて、すべてをさらけ出しています。なぜ恥ずかしい思いをするのに、この本を書こうと決めたのか。
  それは、今の日本に強い危機感を抱いているからです。誰もが失敗を恐れて「誰かの決めた正解」を待ち、その一方で、自分一人が勝ち抜く方法ばかりを追い求めて他人の人生には無関心になっていく。そんな時代だと感じるからです。
  誰もリスクを取らず、自分の軸を持たないから、他者と深く関わることもできない。そんな社会の閉塞感を打ち破り、日本を教育の力で引き上げていきたい。そんな大きな無謀にも見える志を胸に抱いて、私は広島桜が丘高校という「崖っぷち」の学校の改革に飛び込みました。
  
  図書館選書
  24歳元YouTuber・教員免許なしで副校長に就任した桐原琢が、偏差値39・定員割れの崖っぷち高校を3年で人気校に再生。eスポーツ導入、テスト廃止、授業時数削減など、大胆な学校改革を成功させた実録。

• 著者について

  桐原琢 (キリハラタクマ)
  教育アドバイザー／元・広島桜が丘高等学校副校長／株式会社RGBサリヴァン
  1998年生まれ、茨城県出身・中央大学法学部卒業
  大学1年時に教育系YouTubeチャンネル「PASSLABO」の立ち上げに参画し、登録者数78万人を超える国内有数の教育メディアへと成長させる。
  2023年、新卒１年目、教員免許なし、現場経験ゼロの24歳で学校法人松本学園広島桜が丘高等学校の副校長に就任。
  非認知能力の大幅な向上、国公立大学への進学実績伸長、そして生徒の高い学校満足度や進路満足度を次々と叩き出し、わずか3年間で、定員割れの崖っぷち高校を入学者数約2倍の「行きたい学校」へと劇的に V字回復させた。
  現在は、株式会社RGBサリヴァンの社員として放課後予備校の運営や学校改革コンサルティングに携わる傍ら、日本各地の学校現場からオファーを受け、変わりたいと願う先生や生徒たちの強力な「伴走者」として全国を奔走している。

副校長は24歳元YouTuber－変わりたいと願った広島桜が丘高生と挑んだ学校改革 の商品スペック