「普通」に戻さないで―「多数派と違っていい」学校・進路・未来のこと [単行本]

「普通」に戻さないで―「多数派と違っていい」学校・進路・未来のこと の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　「違う」が怖い―不安をほどくのは見通し
  第２章　医療で現実的にできること―「じぶんの取扱説明書」を整える
  第３章　合わせるほど苦しくなる―マスキングと燃え尽き
  第４章　みんな同じじゃなくていい―行事の“参加”を設計する
  第５章　回復には余白が要る―空間・時間と自己調整のカードを多く持つ
  第６章　好奇心が世界を広げる―「好き」は役に立たなくてもいい、どこかであなたの味方になる
  第７章　正解の前に“問い”がある―ＡＩ時代の考える力
  第８章　批判的思考で思い込みを外す―ＳＮＳの時代の「ちょうどいい距離」
  第９章　インクルーシブは「ずっと一緒」ではない―「場」を選ぶのは負けじゃない
  第１０章　仕組みを疑う―受験・進路・働き方の別ルート

• 出版社からのコメント

  生きづらさを抱える思春期の子どもと母親が、児童精神科医との対話を通じて、「多数派と違っていい生き方」について探っていく。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  黒川 駿哉(クロカワ シュンヤ)
  １９８７年生まれ、山形大学医学部医学科卒。医学博士、子どものこころ専門医・同指導医。英国にてＡＤＯＳ２（自閉症スペクトラム観察検査）、ＡＤＩ‐Ｒ（自閉症診断面接）の研究用資格を取得し、慶應義塾大学病院、島田療育センター、不知火クリニック、慶應義塾大学医学部医科学研究連携推進センター特任講師などを経て、児童・発達障害領域の腸内細菌、遠隔診療など多数の国内外の研究にも携わっている。２０２６年に子どもと親　こころの百年灯クリニックを開院。「１００年先の子どもたちのこころに火を灯す」をモットーに、子どもと親のワンストップ支援を行い、子どもの主体性を引き出す様々な活動に力を入れている

「普通」に戻さないで―「多数派と違っていい」学校・進路・未来のこと の商品スペック