子どもたちとともに創る学びの世界―子どもの視点・対話・ドキュメンテーション [単行本]

子どもたちとともに創る学びの世界―子どもの視点・対話・ドキュメンテーション の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  単なる「写真つきの記録」で終わっていませんか？日本の保育・幼児教育に即した新しい「子ども観・学び観」の提案。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  １部（子どもの権利・子どもの文化；就学前期における学習：子どもと学ぶためにできること）
  ２部（子どもにとっての遊び・学び・ドキュメンテーション；幼児の遊び体験を学習へとつなぐコミュニティ　実践研究サイト「プレイショップ」のファンタジー遊び事例に焦点を当てて；保育実践を「省察」として語り合う現場から）
  ３部（子どもからはじまる保育と探究活動～光の世界を旅してみよう～；身近な事象からはじまる探究活動　「音あそび」～目に見えない音を多様な言葉で表現する）
  ４部（子どもになるレッスン　子どもとかかわる大人に考えてほしいこと）

• 出版社からのコメント

  「遊びを通した学び」が重視される中、本書はドキュメンテーションに注目。子どもたちの探究活動の可能性と学びの援助のあり方を探る

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  白石 淑江(シライシ ヨシエ)
  愛知淑徳大学福祉貢献学部名誉教授。約４０年間保育者養成教育に携わる。日本の保育に資するべく、スウェーデンの就学前教育を研究している
  
  石黒 広昭(イシグロ ヒロアキ)
  立教大学特別専任教授。宮城教育大学、北海道大学を経て立教大学教授として乳児から成人まで多様な人々の発達と学習の研究を行ってきた

子どもたちとともに創る学びの世界―子どもの視点・対話・ドキュメンテーション の商品スペック