学長はどのように育つのか [単行本]

学長はどのように育つのか [単行本] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  １８歳人口の急減、相次ぐ大学の統廃合―。大学の生き残りを左右する重大な鍵の一つが、経営を担う学長の力量である。本書は、８年間の学長研修と約４年間にわたる追跡インタビューをもとに、学長がさまざまな経験を通じてリーダーシップを形成していく過程と、その中で研修が果たす役割を実証的に明らかにする。前著『学長リーダーシップの条件』（２０１９）に引き続き、大学経営の未来を考えるすべての関係者必読。

• 目次

  はじめに 両角亜希子
  第１部 4名の学長の軌跡―縦断インタビューによる分析
  　第 1 章 分析枠組みと調査設計　両角亜希子
  　第 2 章 A 学長の軌跡　王帥、平本早雪、両角亜希子
  　第 3 章 B 学長の軌跡　戸村理、川崎成一、両角亜希子
  　第 4 章 C 学長の軌跡　飯塚潤、松村智史、両角亜希子
  　第 5 章 D 学長の軌跡　菅原慶子、戸村理、両角亜希子
  　第 6 章 4名の学長の比較考察　両角亜希子、王帥、戸村理
  第２部 学長研修の設計と運営―実践の検討と課題
  　第 7 章 学長セミナーの記録　両角亜希子、鈴木拓人、王帥
  　第 8 章 アドバイザー学長の視点からみた学長セミナー
  　第 9 章 参加学長の視点からみた学長セミナー
  　第10章 アメリカにおける学長研修　岡鼻宏直
  第３部 学長のリーダーシップに関する量的分析
  　第11章 学長のリーダーシップの有効性に関する分析―調査データによる分析　山本清
  　第12章 学長調査からみる学長のリーダーシップ能力　王帥
  　第13章 私立大学の理事長からみた学長のリーダーシップ　平本早雪
  　第14章 私立大学における理事長と学長の関係―学長セミナーにおける発言の質的分析　両角亜希子、小林武夫、王帥、松村智史
  　第15章 学長・教員・職員調査からみた大学運営―現状と課題　両角亜希子
  終　章 学長はどのように育つのか―本書の知見と今後の課題　両角亜希子、王帥
  索引／執筆者紹介

• 内容紹介

  8年間の学長研修と4年間の追跡調査から、その成長の軌跡を描く。
  
  18歳人口の急減、相次ぐ大学の統廃合―。大学の生き残りを左右する重大な鍵の一つが、経営を担う学長の力量である。本書は、8年間の学長研修と約4年間にわたる追跡インタビューをもとに、学長がさまざまな経験を通じてリーダーシップを形成していく過程と、その中で研修が果たす役割を実証的に明らかにする。前著『学長リーダー
  シップの条件』（2019）に引き続き、大学経営の未来を考えるすべての関係者必読。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  両角 亜希子(モロズミ アキコ)
  現職：東京大学大学院教育学研究科　教授。学歴：博士（教育学）。職歴：産業技術総合研究所　技術と社会研究センター特別研究員、東京大学　大学総合教育研究センター助手・助教、東京大学大学院教育学研究科講師・准教授を経て、２０２１年９月より現職

学長はどのように育つのか [単行本] の商品スペック