教育マーケティング戦略―「学生の声」で創る学生募集広報 [単行本]

教育マーケティング戦略―「学生の声」で創る学生募集広報 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  教育機関の価値は受験生や在学生が評価し決定している。価値共創理論に基づき、在学生が主体的に取り組む学生募集広報を論述する。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　大学を取り巻く環境と学生募集広報の役割（本書の目的；大学を取り巻く環境；「特効薬」のない時代の学生募集：在学生の声を軸にした価値再構築；学生募集広報部門の役割）
  第２章　高等教育機関とマーケティング理論（教育マーケティングの現状；マーケティングは金儲けのための学問なのか？）
  第３章　なぜ在学生に着目するのか？（サービスとは？；様々な商品に組み込まれているサービス；サービスの特性；サービスの評価と管理；大学の価値は誰が決めるのか；受験生に影響を与えるクチコミ情報とは？）
  第４章　「在学生の声」で大学ブランドを構築する（大学のブランド要素とは何か？；「在学生の声」を活用した大学広報内容の抽出事例（岩手大学）；在学生が大学の広報内容を考える（高知大学））
  第５章　「在学生の声」を広報ツールとして活用する（学生一人ひとりが大学情報を発信している；「グループワーク」で愛校心を醸成する（高知大学）；「学内歩き」で愛校心を醸成する（長崎純心大学・西九州大学）；「大学検定」で愛校心を醸成する（香川大学・帝塚山大学）；自校教育科目で愛校心を醸成する（Ａ大学）；愛校心を醸成する１日間集中プログラム（岡山県立大学）；愛校心と推奨意向を育む「土壌」：知識を動機づける居場所の力）

• 出版社からのコメント

  教育機関の価値は受験生や在学生が評価し決定している。価値共創理論に基づき、在学生が主体的に取り組む学生募集広報を論述する。

• 内容紹介

  教育機関の価値は受験生や在学生が評価し決定している。受験を通じて進学先の取捨選択を行ってきた学生のニーズに基づいた大学価値の再規定、そして、学生のクチコミという新たな広報ルートの開発について、価値共創理論に基づき、在学生が主体的に取り組む学生募集広報を事例を交えて論述する。
  
  図書館選書
  教育機関の価値は受験生や在学生が評価し決定している。受験を通じて進学先の取捨選択を行ってきた学生のニーズに基づいた大学価値の再規定、学生の口コミ等、在学生が主体的に取り組む学生募集広報を事例を交えて論述する。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  喜村 仁詞(キムラ ヒトシ)
  岡山県立大学　保健福祉学部現代福祉学科准教授・アドミッションセンター長・博士（商学）。私立短大・私立女子大職員（入試・広報業務等）から岩手大学入試センター准教授に転出。その後、高知大学アドミションセンター准教授を経て現職

• 著者について

  喜村仁詞 (キムラ　ヒトシ)
  岡山県立大学 保健福祉学部現代福祉学科准教授・アドミッションセンター長・博士（商学）
  私立短大・私立女子大職員（入試・広報業務等）から岩手大学入試センター准教授に転出。
  その後、高知大学アドミションセンター准教授を経て現職。

教育マーケティング戦略―「学生の声」で創る学生募集広報 の商品スペック