開化と教育の明治維新―「上からの近代化」を支えたもの [単行本]

開化と教育の明治維新―「上からの近代化」を支えたもの の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  当事者の現実的志向に見る新たな明治維新像。これまで政治指導者のリーダーシップや各省政策の変遷をもって語られてきた明治維新を、政府・府県庁・地方議会・新聞メディア・地方学事の当事者たちの改革事業＝「文明開化」をめぐる議論と活動から総合的に捉えなおす。

• 目次

  序　章　明治維新の難しさに向き合う
  　１ 本書のねらい
  　２ 本書の構成
  
  
  　第Ⅰ部　「上」の始動とその課題
  
  第１章　新政と都市
  　１ 〝良い政治〟の希求と模索
  　２ 新政の羅針盤
  　３ 都市と一新のあいだ
  　４ 旧慣の磁場
  　５ 旧慣への帰着，旧慣からの跳躍
  　６ 新政と社会の関係構築という課題
  
  第２章　地方学事の展開
  　１ 議論する地方行政
  　２ 二つの学制施行方針
  　３ 公学普及方針とその課題
  　４ 脆弱なモデルと鞏固な旧慣の狭間で
  
  第３章　明治維新と地方統治――井上毅・細川潤次郎の統治構想
  　１ 明治維新の捉え方―激動のなかの安定志向
  　２ 井上毅の統治構想
  　３ 細川潤次郎の統治構想
  　４ 明治維新のリスクマネージメント
  
  
  　第Ⅱ部　「中流」の模索
  
  第４章　文明開化と習俗のあいだ――地方議会に注目して
  　１ 模索する地方議会
  　２ 文明開化と県議会・区会
  　３ 町村会と文明開化
  　４ 文明開化と習俗の両立へ
  
  第５章　旧慣と民意――地方学事をめぐって
  　１ 地方学事をめぐる議論の展開
  　２ 「公平」の理念と地方
  　３ 旧慣の活用と文明開化
  　４ 地方学事と「民意」
  　５ 地方学事を支える／制約する旧慣・民意
  
  第６章　文明開化の伝え方――新聞における取り組みを中心に
  　１ 時事から紡ぐ文明開化
  　２ 日常のなかの「文明開化」
  　３ 新たな存在の描き方
  　４ 道徳的存在を描く
  　５ 詳しすぎる「怪」語り
  　６ 〝人〟からの文明開化
  
  第７章　教育普及をめぐる新聞論議
  　１ 学校・教育を議論する人々
  　２ 学制と日用
  　３ 〝誉れ〟と〝恥〟
  　４ 社会のなかの学校・教育
  　５ 旧慣・経済・利益との接続
  
  
  　第Ⅲ部　「上」の模索と明治維新のかたち
  
  第８章　教育令改正と人民の「進歩」
  　１ 社会情勢を測る「上」
  　２ 教育令改正をめぐる法的承認
  　３ 教育令改正と〝進歩〟
  　４ 〝進歩〟のためのバランス
  
  第９章　明治維新のなかの「保守」
  　１ 改革を保守する動き
  　２ 文部省政策構想の内実
  　３ 文部省政策構想と内閣・地方
  　４ 経済・利益への対応
  
  第10章　森文政と「地方」の論理
  　１ 教育と経済のバランス
  　２ 諸学校令の制定過程と内閣の動向
  　３ 森の「経済」主義の再検討
  　４ 「経済」主義の必然
  
  第11章　普通教育・職業教育と「利益」
  　１ 教育と利益の関係
  　２ 明治10年代における「職業」と教育
  　３ 明治20年代における「地方」と教育
  　４ 教育における職業上の利益
  
  第12章　記憶のなかの明治維新と教育
  　１ 経験にもとづく記憶の形成
  　２ 社会の変化という視座
  　３ 文明社会の夢
  　４ 残された課題への注目
  
  
  終　章　「上からの近代化」を支えたもの
  　１ 各部の成果と考察
  　２ 明治維新に関する総合的考察
  
  引用・参考文献
  初出一覧
  あとがき
  索　　引

• 出版社からのコメント

  明治維新像を政府・府県庁・地方議会・新聞メディア・地方学事の当事者の改革事業＝「文明開化」をめぐる議論と活動から捉えなおす

• 内容紹介

  本書では、これまで政治指導者のリーダーシップや各省政策の変遷をもって語られてきた明治維新を、政府・府県庁・地方議会・新聞メディア・地方学事の当事者たちの改革事業＝「文明開化」をめぐる議論と活動から総合的に捉えなおす。
  この検討を深めるために、本書ではとくに?教育?に焦点をあて、当事者たちの視点から?教育?をめぐる議論と取り組みを総合的に捉えることで、明治維新像を再構築する。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  湯川 文彦(ユカワ フミヒコ)
  １９８４年、生まれ。２００７年、東京大学文学部卒業。２００９年、同大学大学院人文社会系研究科修士課程修了。２０１２年、同大学大学院人文社会系研究科博士課程単位取得退学。２０１３年、修了（博士号（文学）取得）。現在、お茶の水女子大学文教育学部准教授

• 著者について

  湯川　文彦 (ユカワ　フミヒコ)
  2026年現在
  お茶の水女子大学文教育学部准教授

開化と教育の明治維新―「上からの近代化」を支えたもの の商品スペック