子ども・若者の「生きづらさ」に応答する教育－学びと自治をともにつくるために [単行本]

子ども・若者の「生きづらさ」に応答する教育－学びと自治をともにつくるために の 商品概要

• 目次

  序章　子ども・若者の生活世界と学びの権利に応答するために／第１章 子ども・若者の生活世界と大人・社会の応答／第２章 貧困・被災・生活困難・学校「不適応」への実践的格闘／第３章 発達観・能力観・知識観のとらえ返しと文化伝達・学力形成・学びの権利保障／第４章 国内外の教育法・教育政策にともなう学校づくり・生活指導・学習指導の展開／第５章 時代の変遷のなかの教師の自由と専門性の行方／終章　ケアの倫理と自治に満ちた教育と平和的な社会を　

• 内容紹介

  子ども・若者の「生きづらさ」を出発点に、今日の教育のあり方を問い直す。貧困や不登校、学校での困難など、子ども・若者を取り巻く現実を踏まえ、学びと自治を支える教育実践、学力・文化・人格形成を促す学校の役割を考察する。さらに、こうした教育を担う教師の専門性に着目し、現代の学校教育に求められる課題と可能性を明らかにする。

• 著者について

  富田充保 (トミタミツヤス)
  相模女子大学教職センター 教授。東京都立大学大学院人文科学研究科教育学専攻博士課程修了、札幌学院大学助教授、同教授を経て現職。専門分野：教育方法学、生活指導論、臨床教育学

子ども・若者の「生きづらさ」に応答する教育－学びと自治をともにつくるために の商品スペック