特別支援学級から東大へ－自閉スペクトラム症でADHDの僕が東大生になってわかったこと [単行本]

特別支援学級から東大へ－自閉スペクトラム症でADHDの僕が東大生になってわかったこと の 商品概要

• 目次

  第１章　学校に行けない朝
  第２章　学校以外の居場所
  第３章　父に勝ちたい
  第４章　勉強「だけ」はできるかもしれない
  第５章　特別支援学級へ
  第６章　高校は通信制を選択
  第７章　東大なんか受けても
  第８章　再び、東大を目指して
  第９章　東大に入って見つけた、人生で大切なこと

• 内容紹介

  著者は小学校２年生で不登校になりました。心療内科で自閉スペクトラム症とＡＤＨＤ（注意欠如多動症）と診断されました。
  フリースクールや適応指導教室を転々とし、中学校では特別支援学級に在籍することになりました。
  そこから通信制高校へ進学し、一浪を経て、東京大学に合格します。
  
  彼はＡＤＨＤ（注意欠如多動症）を、当事者としてこのように表現します。
  「多動症」はじっとしていることが難しい特性で、まるで体の中をミミズが這っているかのようにむずむずして、つい動き出してしまう感覚だと言うのです。
  「注意欠陥」は視界の中にあるものに、ランダムに自分の意識が強制的に振り分けられてしまう特性です。掃除機に吸い込まれるように注意が引き寄せられ、物事に集中することができません。
  こうした特性を持つ彼が、どうして東大に合格できたのでしょうか。
  
  東大への道のりは、決して平坦ではありませんでした。
  父には「東大なんて受かるわけないよ」と言われ、友人には「勉強なんかしてどうなるの」と馬鹿にされます。
  学校には居場所がない……。同級生に強い劣等感を持ち、自分を否定します。
  
  なぜ東大を目指したのか？
  そして東大生になり、何を見つけたのか？
  
  本書には、生きづらさを感じている人が疎外感を覚えず、安心できる居場所を探すためのヒントがあります。
  当事者だから書けたリアルな表現は、お子さんの不登校や発達障害に悩んでいる親御さんにとっては、わが子の行動の背景にある、これまで気づかなかった理由を理解する手がかりとなるでしょう。
  
  本書で語られるのは「普通」からはみ出したのに、東大に合格できたという成功体験ではありません。
  同じ１人の人間が、ある場所では「問題のある子」とされるのに、別の場所では「力を発揮する子」とされるのは、どうしてなのか？
  
  不登校や発達障害のご本人、その家族、教育に関わるすべての人たちと、ともに考えていくための一冊です。

• 著者について

  田中秋徳 (タナカアキノリ)
  田中秋徳 （たなか　あきのり）
  2002年埼玉県生まれ。2022年東京大学文科三類入学。現在は文学部倫理学専修所属。思想史、法律、メディア論などを学ぶ。現在は映画学校にも通いながら、映像制作に従事するとともに、「例外」をテーマにキェルケゴール、カール・シュミットに関する思想・法・文学・宗教を横断する多角的な学術研究を行っている。

特別支援学級から東大へ－自閉スペクトラム症でADHDの僕が東大生になってわかったこと の商品スペック