【音声DL版】必ずものになる 話すための英文法 Step （6）[中級編II] [単行本]

【音声DL版】必ずものになる 話すための英文法 Step （6）[中級編II] の 商品概要

• 目次

  はしがき
  【１】関係形容詞　人を説明する　人＋that＋動詞
  【２】関係形容詞　人を説明する　人＋that＋主語＋動詞
  【３】関係形容詞　人を説明する　人＋主語＋動詞
  【４】関係形容詞　無生物の名詞を説明する that＋動詞
  【５】関係形容詞　無生物の名詞を説明する （that）＋主語＋動詞
  【６】関係形容詞　時の表現＋主語＋動詞①
  【７】関係形容詞　時の表現＋主語＋動詞②
  【８】関係形容詞　There was a time＋主語＋動詞 ... 「…であったとき［時代］がありました」
  【９】関係形容詞　There are times＋主語＋動詞 ... 「…する時がときどきあります」
  【10】関係形容詞　That was［is］the day＋主語＋動詞 ... 「…した日でした［です］」
  【11】関係形容詞　That was the year主語＋動詞 ... 「…した年でした」
  【12】関係形容詞　...reasons why＋主語＋動詞 ...
  【13】関係形容詞　...reasons＋主語＋動詞 ...
  【14】関係形容詞　場所＋where＋主語＋動詞
  【15】現在分詞　名詞＋...ing①
  【16】現在分詞　名詞＋...ing②
  【17】現在分詞　感覚動詞＋名詞＋...ing①
  【18】現在分詞　感覚動詞＋名詞＋...ing②
  【19】名詞＋過去分詞
  【20】感覚動詞＋名詞＋being＋過去分詞
  【21】目的を表わす　so (that)＋主語＋can＋動詞 「…するために…」「…するように…」
  【22】程度を表わす　so＋形容詞＋ (that)＋主語＋動詞 「非常に…なので～である」
  【23】程度を表わす　so＋副詞＋ (that)＋主語＋動詞 「非常に…なので～である」
  【24】程度を表わす　As＋主語＋進行動詞 「…するにつれて」
  【25】譲歩を表わす　Even though＋主語＋動詞 「…であるけれども」
  【26】譲歩を表わす　Whether＋主語＋現在動詞or not..., 主語＋動詞 「…してもしなくても」「…でも…でなくても」
  【27】譲歩を表わす　It’s true＋主語＋動詞 ...but＋主語＋動詞 「なるほど…であるが～だ」
  【28】条件を表わす　As long as＋主語＋動詞 「…している限り」
  【29】様態を表わす　like＋主語＋動詞 「…ように」
  【30】様態を表わす　as＋主語＋動詞 「…ように」
  【31】判断形容詞＋to＋動詞の原形①
  【32】判断形容詞＋to＋動詞の原形＋前置詞②
  【33】判断「…とは」　推量の助動詞＋to＋動詞の原形
  【34】判断「…なんて」「…とは」　疑問文＋to＋動詞の原形 ...?［感嘆文＋to＋動詞の原形 ...!］
  【35】仮［形式］主語　It’s＋形容詞＋to do ...
  【36】仮［形式］主語 　It’s＋形容詞＋for＋人＋to do ...
  【37】仮［形式］主語　It’s＋形容詞＋of＋人＋to do ...①
  【38】仮［形式］主語　It’s＋形容詞＋of＋人＋to do ...②
  【39】主語＋seem like＋名詞 「…のようです」
  【40】主語＋look like＋名詞 「…そうですね」「…のようですね」「…に似ています」
  【41】主語＋sound like＋名詞 「…のようです」
  【42】主語＋seem to＋状態動詞 「…のようだ」「…のようです」
  【43】It doesn’t seem to me (that) ＋主語＋動詞... 「…とは私には思えません」
  【44】None of the［所有格］＋複数名詞 「誰も…でない」
  【45】None of the［these］＋複数名詞 「どれも［どれにも］…ではない」
  【46】None of the＋複数名詞 「どこも…ではない」
  【47】None of the［one’s］＋不可算名詞 「どれも…ではない」
  【48】Let’s＋動詞 ... 「…しましょう」
  【49】Why don’t we＋動詞 ...? 「…しましょう」
  【50】How about ...? 「…はどうですか」
  【51】Let’s not＋動詞 ... 「…しないことにしましょう」
  【52】１音節の形容詞の比較級
  【53】２音節以上の形容詞の比較級
  【54】good の比較級better
  【55】bad の比較級worse
  【56】many の比較級more
  【57】much の比較級more①
  【58】much の比較級more②
  【59】wellの比較級 better
  【60】比較級　less＋形容詞＋than
  【61】１音節の最上級
  【62】goodの最上級 bestとbadの最上級 worst
  【63】many の最上級most
  【64】littleの最上級least
  【65】序数詞＋最上級 「…番目に大きい」
  【66】A＋as＋形容詞＋as＋B 「AはBと同じくらい…である」
  【67】A＋as＋副詞＋as＋B 「AはBと同じくらい…である」
  【68】A＋not as＋形容詞＋as＋B 「AはBほど…でない」
  【69】A＋not as＋副詞＋as＋B 「AはBほど…でない」
  【70】You＋動詞＋just as＋副詞 「あなたもね」
  【71】Yours is just as＋形容詞 「あなたのも…です」
  【72】主語＋動詞＋just as＋副詞［形容詞］ 「私［あなた］も…です」
  【73】Yesを「いいえ」、 Noを「はい」と訳すとき①
  【74】Yesを「いいえ」、 Noを「はい」と訳すとき②
  【75】Yesを「いいえ」、 Noを「はい」と訳すとき③
  【解説編】

• 内容紹介

  ≪中級レベル≫はここからスタート。ビジネス現場にも即対応！
  
  本シリーズは1984年の初版より40年を超えて売れ続けているロングセラーです。付属音声はカセットテープからCDへ、そしてこの度、MP3データをダウンロードしていただく〈音声DL版〉へと変わりますが、「英文法を知識としてだけでなく自由自在に使えるようにする」というコンセプトは初版より変わりません。本書は、文法を軸にした例文の音読・暗唱で、脳に〈英語のしくみ〉をしっかり刻み込む、英会話習得のバイブルです。本シリーズは、「入門編」「初級編」「中級編」「上級編」(Step 1～7)と徐々にステップアップするように編まれています。著者はアメリカ口語の第一人者。生きのいいアメリカ口語が身に付きます。
  
  ＜構成＞
  見開き1項目で、75項目＋「解説編」
  ＊こんな例文も文法テーマ別に登場します。
  ・He's the best guy for this job I can think of.
  　（彼は私が思いつく限り、この仕事には最適な人です）
  ・We'd better cut down on the prices so (that) we can beat the competition.
  　（うちはライバル会社に勝つために値段を下げた方がいいね）
  ・Even though I only slept for a few hours last night, my brain works really well.
  　（私は昨夜、数時間しか寝ていないんですけれど、頭の調子は非常にいいんです）
  
  ＜著者紹介＞
  市橋敬三（いちはし・けいぞう）
  英語教育評論家。長年の滞米生活によりアメリカ英語を身につける。英会話上達の秘訣は「英文法を知っているだけでなく、使い切れるようにすることである」と、英会話にとっての英文法の不可欠性を、1984年に刊行した著書の中で、日本の英会話教育史上初めて唱えた。『必ずものになる話すための英文法』は、長年にわたりベストセラーである。「英文法イコール英語の長文読解をするためのもの」という誤ったイメージを根底からくつがえし、今日まで日本の英会話教育に大きな影響を巻き起こしてきた。オハイオ州の名門校マウントユニオン大学を、優等（cum laude）で卒業。アメリカ英語を研究するだけでなく、アメリカの歴史、政治、社会、地理、宗教などを研究したあと、ニューヨークでビジネス界に身を投じた。アメリカの真の姿を知悉している数少ない知米家のひとり。著書は『中学英語で言いたいことが24時間話せる』（南雲堂）、『英語口　英文法ができると英会話ができる』（アスキー）、『最新 アメリカ英語表現辞典』（大修館書店）、『話すためのアメリカ口語表現辞典』（研究社）など、100冊以上ある。

• 著者について

  市橋　敬三 (イチハシ　ケイゾウ)
  市橋敬三（いちはし・けいぞう）
  英語教育評論家。長年の滞米生活によりアメリカ英語を身につける。英会話上達の秘訣は「英文法を知っているだけでなく、使い切れるようにすることである」と、英会話にとっての英文法の不可欠性を、1984年に刊行した著書の中で、日本の英会話教育史上初めて唱えた。『必ずものになる話すための英文法』は、長年にわたりベストセラーである。「英文法イコール英語の長文読解をするためのもの」という誤ったイメージを根底からくつがえし、今日まで日本の英会話教育に大きな影響を巻き起こしてきた。オハイオ州の名門校マウントユニオン大学を、優等（cum laude）で卒業。アメリカ英語を研究するだけでなく、アメリカの歴史、政治、社会、地理、宗教などを研究したあと、ニューヨークでビジネス界に身を投じた。アメリカの真の姿を知悉している数少ない知米家のひとり。著書は『中学英語で言いたいことが24時間話せる』（南雲堂）、『英語口　英文法ができると英会話ができる』（アスキー）、『最新 アメリカ英語表現辞典』（大修館書店）、『話すためのアメリカ口語表現辞典』（研究社）など、100冊以上ある。

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