文芸教育140号<2026年冬> [単行本]
    • 文芸教育140号<2026年冬> [単行本]

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文芸教育140号<2026年冬> [単行本]



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出版社:新読書社
販売開始日: 2026/12/08
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文芸教育140号<2026年冬> [単行本] の 商品概要

  • 目次

    『文芸教育』誌・特集にあたって 特集テーマ「子どもたちが語り合う国語の授業」「対話のある社会」の土台となる学びを 辻惠子
    特集1 子どもたちが語り合う国語の授業
    ・文芸の授業で「語り合う」とはどういうことか 辻惠子
    ・自由進度学習で失うもの―「自由」あって「深度」なし― 松山幸路
    ・授業の主役は子どもたち―自分の言葉で語り合うことを大切に― 赤穂徳郁
    ・今こそ子どもたちが語り合い・つながり合う授業を 清田和幸
    特集2 小学校二年生に育てたい国語の力―定番教材のここだけはおさえよう―
    ・まだまだピカピカの二年生―言葉は世界を輝かせる― 福﨑健嗣
    ・やさしさは人を変える―「ニャーゴ」(東京書籍二年生)の授業― 永渕和彦
    ・話し合いを通して人物を見つめ、自分のあり方を考えていく―「スーホの白い馬」(光村図書二年生)の授業― 庄司法子
    ・小さなスイミーがもつ知恵の大きさ―「スイミー」(光村図書二年生)の授業― 矢野悠恵
    連載 中学校国語の教室から②「わかった」から、その先へ 二年生│《ものの見方・考え方》が深い教材理解を生む 小松小百合
    連載 西郷文芸学の現代的意義② 西郷文芸学の思想と教育実践 髙橋茉由
  • 内容紹介

    特集1 子どもたちが語り合う国語の授業
    文芸教材を深く豊かに学ぶための対話とはなにか、今の社会と国語の授業の現状を総論し、「やまなし」「ごんぎつね」「モチモチの木」の授業から、子どもたちが何をどのように語り合っているのか、具体的に紹介。
    特集2 小学校2年生に育てたい国語の力
  • 著者について

    文芸教育研究協議会 (ブンゲイキョウイクケンキュウキョウギカイ)
    文芸学者の西郷竹彦が創設した国語教育の教材、指導論などを研究・実践する研究会。日本全国に小学校教員を中心にしたサークルがある。授業研究シリーズなど単行本も多数発行している。年に1度全国大会を開催。

文芸教育140号<2026年冬> [単行本] の商品スペック

商品仕様
出版社名:新読書社
著者名:文芸教育研究協議会(編集)
発行年月日:2026/12/08
ISBN-13:9784788031272
判型:A5
発売社名:新読書社
対象:一般
発行形態:単行本
内容:教育
言語:日本語
ページ数:112ページ
縦:21cm
横:15cm
厚さ:1cm
重量:210g
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