こども性暴力－「こども性暴力防止法」「日本版DBS」にどう取り組むか [単行本]

こども性暴力－「こども性暴力防止法」「日本版DBS」にどう取り組むか の 商品概要

• 目次

  はじめに　
  Chapter 1
  おとな・専門職と子どもとのかかわり方を考える
  １ 「こども性暴力防止法」が成立した背景
  ２ 「こども性暴力防止法」と「日本版DBS」＋「包括的性教育」の関係
  ３ 子ども・若者をめぐる統計から
  ４ おとな・専門職の役割
  Chapter 2
  「 こども性暴力防止法」にどう向き合うか　
  １ 暴力と性暴力の関係を考える　
  ２ 職場でどう対応していくか　
  ３ 「不適切な行為」とは　
  ４ 性暴力における「おそれ」「疑い」とは　
  ５ 適切なかかわり方の基本
  　　──「同意」「境界」「プライバシーの尊重」
  ６ 性暴力防止教育を見直しておく　
  Chapter 3
  何をどこからどう取り組むか　
  １ 職員の共通理解を身につけるために　
  ２ 職場のみんなで取り組む　
  ３ 性暴力が起きた場合の対応をロールプレイ（模擬実践）する　
  ４ 暴力・性暴力に関する研修体制をどのようにすすめるか　
  ５ 性暴力発生時の対応の流れをつかんでおく　
  ６ 聞き取りの仕方　
  ７ それぞれの対応と流れ　
  ８ 性的問題行動を起こす子どもへの対応　
  ９ 早期発見のために　
  10 こんなときどうする？
  11 子どもへの性暴力が疑われる職員への聴き取り調査について
  Chapter 4
  包括的性教育とからだの権利　
  １ 包括的性教育の学びを　
  ２ 「からだの権利」とは何か　
  コラム　「子ども性暴力防止法」「日本版DBS」に関する基本のキ　
  Chapter 5
  「日本版DBS」の課題を考える　
  １ 「日本版DBS」と「イギリス版DBS」との違い
  ２ 「日本版DBS」のしくみ　
  ３ 「日本版DBS」をめぐる論点と問題点　
  ４ 問題点の整理と今後の課題
  おわりに　
  【巻末資料】関連条文と法令

• 出版社からのコメント

  「こども性暴力防止法」の対象となる子ども関係の施設はどう取り組んでいけばよいのか、その疑問に具体的に答える実践的な本です。

• 内容紹介

  2026 年12 月25 日から施行される「こども性暴力防止法」の対象となる学校、児童館、学童保育、保育園などの子ども関係の施設は、何にどう取り組んでいけばよいのか。その疑問に具体的に答える実践的な本です。

• 著者について

  浅井 春夫 (アサイ ハルオ)
  １９５１年生。立教大学名誉教授。日本社会福祉学会、日本子ども虐待防止学会、日本社会事業史学会に所属。包括的性教育推進法の制定をめざすネットワーク事務局次長、社会福祉法人 埼玉育児院・理事長。主な著書に『包括的性教育』（大月書店） 、共監修『なぜ学校で性教育ができなくなったのか』（あけび書房）、共編『Q&A 性の多様性・トランスジェンダー・包括的性教育』（大月書店）、監修・解説『乳幼児の性と性教育』（子どもの未来社）、共編『講座 包括的性教育　第１巻 包括的性教育とはなにか』、監修『同　第４巻　包括的性教育でつながる』明石書店等

こども性暴力－「こども性暴力防止法」「日本版DBS」にどう取り組むか の商品スペック