子供の潜在能力を101%引き出すモンテッソーリ教育(講談社プラスアルファ新書) [電子書籍]
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子供の潜在能力を101%引き出すモンテッソーリ教育(講談社プラスアルファ新書) [電子書籍]

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出版社:講談社
公開日: 2014年01月10日
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子供の潜在能力を101%引き出すモンテッソーリ教育(講談社プラスアルファ新書) の 商品概要

  • アメリカの子供たちは、科学技術の基礎学力としての数学や物理学といったものが特に苦手だった。この分野のみならず、子供たちの学力を上げ、やがては優秀な科学者やエンジニア、経営者になる子供たちを育てていくことが、アメリカの未来を左右するとても重要な課題であったのだ。アメリカは、過去の教育方法の中から、どれが今の子供たちに活かせるか徹底的に検討を始め、その際大きな注目を浴びたのがモンテッソーリ教育だった。
  • 目次

    はじめに──子供本来の学びに回帰すると

    序章 子供の真実
    子供本来の学びの姿とは
    子供が持つ考える力

    第一章 モンテッソーリと学校教育の関係
    子供との距離が開くカリキュラム
    一般的な教育形態の問題点
    モンテッソーリ教育のメソッド
    個が満たされたあとの一斉指導は

    第二章 楽しみながら成長する子供
    子供はなぜいたずらをするのか
    「発達の旬」とは何か
    敏感期の秘密

    第三章 敏感期とは何か
    敏感期の種類
    動きを育む環境
    子供にやり方を伝える方法
    感覚の敏感期
    知性の萌芽
    感覚的印象の整理・概念形成
    感覚を育む環境
    子供にものの名前を伝える方法
    三段階の名称練習
    子供がもっともよく覚えることは
    知的部分の敏感期とは
    学んだものを生活に生かしてこそ


    第四章 子供に与えられたエネルギー
    子供が学び、育つ道筋
    「自ら学ぶ」と解決する問題
    与えられている膨大なエネルギー
    「学びのスパイラル」が育むもの
    心の傷が癒される不思議
    自分のやりたいことを奪われると
    大人が作る逸脱発達
    遊戯療法とは何か

    第五章 二種類の興味・関心
    大人と子供のミスマッチとは
    大人との信頼関係ができない理由
    ほか

子供の潜在能力を101%引き出すモンテッソーリ教育(講談社プラスアルファ新書) の商品スペック

書店分類コード S010
Cコード 0237
出版社名 講談社
紙の本のISBN-13 9784062723657
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ファイルサイズ 2.6MB
著者名 佐々木 信一郎
著述名 著者

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