高校生が生きやすくなるための演劇教育（リットーミュージック） [電子書籍]

高校生が生きやすくなるための演劇教育（リットーミュージック） の 商品概要

• 演劇を通して生徒を生きやすくさせる「ドラマティーチャー」が教える、高校生との向き合い方。
  
  福島の高校で、たった1人で演劇を教えることになった国語の先生。そんな彼女は生徒たちと向き合い、「国語の先生」から「ドラマティーチャー」となります。そして、教育に奮闘する日々を経て、生徒たちと飴屋法水とで作り上げた舞台『ブルーシート』が、「演劇界の芥川賞」、岸田國士戯曲賞を受賞するのです。これは、そんな彼女の活動を追った、真実の物語です。彼女がどうしてドラマティーチャーになり、高校生を教えるようになったのか。生徒と向き合うメソッドから、岸田國士戯曲賞受賞までの歩み、そして現在の取り組みまで、全てを語ります。
  
  ※ドラマティーチャーとは・・・学校で、クラブ活動ではなく、教科として演劇を教える先生のこと。日本には、現在数人しか存在しない。
  
  こんな先生に習いたかった！　演劇業界からも大注目
  
  〈特別対談〉平田オリザ
  
  〈特別寄稿〉前田司郎（五反田団）／藤田貴大（マームとジプシー）／水谷八也（早稲田大学教授）／多田淳之介（東京デスロック）／柴幸男（ままごと）
  

• 目次

  自己紹介～まえがきにかえて
  1. 演劇で子供は変わる？～いわきの前任校で学んだこと
  2. ドラマティーチャー誕生～福島県立いわき総合高等学校のこと
  3. みちこ式演劇メソッド～高校生に「演劇」を教えること
  4. 自分と向き合うこと～〈自画像〉
  5. 他者と協働する～〈あいさつ〉
  6. 生徒たちの世界観を積み重ねる～部活動での作品作り
  7. 高校生とプロの演出家～アーティストとの作品作り
  8. 3.11～いわきに未来はあるのか
  9. 震災のあとで～あの日からを描いた作品と、まさかの岸田國士戯曲賞
  10. 新たなチャレンジ～いわきから、大阪
  ★コラム：前田司郎／水谷八也／多田淳之介／柴幸男／藤田貴大
  ★対談：いしいみちこ×平田オリザ「生徒が生きやすくなるための演劇教育」
  あとがき～表現教育が必要とされる時代
  

高校生が生きやすくなるための演劇教育（リットーミュージック） の商品スペック