質問する,問い返す-主体的に学ぶということ（岩波書店） [電子書籍]

質問する,問い返す-主体的に学ぶということ（岩波書店） の 商品概要

• さまざまな学校でアクティブラーニングが積極的に導入されるなど，教育現場では「主体的・対話的な学び」の在り方に注目が集まっている．一方通行の学びではなく，自ら問いを立て主体的に学ぶためには何が必要なのか，そもそも「考える」とはどういうことなのか？　多くの学校現場を歩いてきた経験をもとに，主体的に学ぶことの意味を探る．
  

• 目次

  目　　次
  　　　はじめに
  
  　第１章　記者の仕事がなくなる？
  　　　屈折から熱量を知る／枠組みを決めるのは人間／マニュアルはどこにもない／自動運転車のトロッコ問題／背後に潜む原因は何か／想像力に必要なのは
  　第２章　「正解主義」を超えて
  　　　グーグルに答えはあるのか／正しさは人それぞれか／投票するのはおこがましいか／哲学の試験は四時間／受験生に主導権を与える／その前提を疑え
  　第３章　何のために学ぶのか
  　　　零時間目から七時間目まで／平均点九十点超が続出／ 「負け組」になりたくない／見える学力、見えない学力／道案内ができない／「謙遜社会」の低い自己肯定感／超進学校の意外な結果
  　第４章　主体的な学びって何？
  　　　もう、授業は終わったよ／ 「だって」が大事／ 「お客さん」が減っていく／よきメンターって誰？／牛乳パックの不思議／ 「入口」まで連れて行く
  　第５章　未知なるものに会いに行こう
  　　　学生が留学したがらない／交換留学の意味／強い欲求が人を動かす／安全保障に資する仕事／ハンガリーで医師になる／医療への不信感が動機／こんな医師に診てほしい
  　第６章　「考え続ける」に意味がある
  　　　電車で化粧、気になりませんか／道徳への期待感／共有されなかった疑問／誰のためのあいさつ？／成熟度のバロメーター／生き方を模索する自由／ 「想定外」に備える道徳
  　第７章　哲学する、世界が変わる
  　　　考える場がどこにもない／何でゴキブリが嫌い？／ 「よい問い」って何だろう／責任を取るとはどういうことか／じっと待つ、誘導しない
  　第８章　そしてまた問い返す
  　　　抜き差しならない問い／覆い隠した傷あらわ／内なる声に気づいて／若手教員に向けた言葉／ 「え？　左手ですか？」／三十年後を支える仕事／ぶれない人は格好いいか／チャンスを逃さずに
  　　　参考文献
  　　　おわりに
  

質問する,問い返す-主体的に学ぶということ（岩波書店） の商品スペック