さる先生の「全部やろうはバカやろう」(学陽書房) [電子書籍]
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さる先生の「全部やろうはバカやろう」(学陽書房) [電子書籍]

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出版社:学陽書房
公開日: 2019年04月19日
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さる先生の「全部やろうはバカやろう」(学陽書房) の 商品概要

  • ますます教師の仕事の仕事量が増し、過密化する中で、
    本当に成果を上げるために「教育の生産性」を上げよう! 

    本書は、Twitterに現れるや否や、爆発的にフォロワー数を増やした
    インフルエンサー さる@小学校教師こと、坂本良晶教諭による初の単著。

    働く時間を減らしつつ、子どもを伸ばす「教育の生産性」向上の実現。
    そのための思考法、仕事術について凝縮された一冊。

    本著は、あれをしましょうこれをしましょうの「足し算の強要」をするものではなく、
    全部やろうはバカやろうという「引き算の提案」をするものである。
  • 目次

    1章 教育の生産性を上げて5時に帰るために!

    そもそもどんな考え方で仕事をしていますか? 16
    ただ頑張るだけでは悲劇が待っている! 17
    非エッセンシャル教師の失敗を読み解く 20
    「全部やろうはバカやろう」 23

    2章 最大成果を生むための最適解を導き出そう!
     
    「価値ある仕事を選ぶ」ことを選ぶ 26
    教育の生産性の計算式とは? 28
    するべき仕事を4つに仕分けしよう 30
    本質的な重要度の高い仕事はどれか? 33
    D領域 完了思考ゾーン 時間対効果で考えよう 34
    C領域 自己満足ゾーン 成果につながるか? 35
    B領域 マストゾーン 本質的に重要な仕事か? 36
    A領域 完成思考ゾーン ここにこそ力を注ぐ! 38
    業務カイゼン 組織の生産性を上げる 40
    無駄な仕事は根元からぶった斬る 41 
    生産性は金で買える 44
    仕事を消し去る 46
    歩むべきは、さるの道 49

    3章 まずは自分の生産性を上げよう!

    無理だという決めつけとサヨナラしよう 52
    トヨタ式を学校に 54
    効率化とは、主作業の比率を最大化すること 55
    学校の5S(整理・整頓・清掃・清潔・仕組み)を実装しよう 57
    意識高い系主婦に学ぶ色別収納法 60
    とっ散らかったパソコンは生産性向上の大敵! 61
    「紙々との戦い」を制す者が学校を制す 63
    紙々との戦い(1) 職員室のデスク編 64
    紙々との戦い(2) 教室編 66
    紙々との戦い(3) 掲示物編 67
    紙々との戦い(4) ワークシート編 69
    紙々との戦い(5) オススメアイテム編 70
    テスト最強メソッド 45分で全てを終わらせる! 71
    丸つけの生産性を極限まで高める 77
    子どものやる気にブレーキをかけるな 82
    辞書登録で、校務パソコンをもっとカシコく! 83
    ショートカットキーを駆使しよう 84
    そうだ、赤ペンを持っていこう! 86
    花丸をするのはもうヤメにしよう 87
    固定観念を捨てよ 88

    4章 時間に追われるな! 手懐けろ!タイムマネジメント術

    短期的タイムマネジメント ~45分のデザイン~ 93
    学級チームビルディングがカギ! 93 
    瞬間瞬間の最適解を見出し続ける 98
    中期的タイムマネジメント ~1日のデザイン~ 102
    朝は頭を、夕方は手を使う 103
    逆算思考で集中力を上げる 104
    15分パッケージで仕事密度を上げる 105
    長期的タイムマネジメント ~1年のデザイン~ 106
    グッバイ「自転車操業」 107
    傷みやすい「生もの仕事」は早めに処理しよう 109
    保存のきく「乾き物仕事」はまとめて処理しよう 114
    1年というお仕事サーキットを4月に改修しよう 116
    潜在的タイムマネジメント ~時間を発掘する~ 119
    結論は5秒で出そう 119
    ダメそうなことにそれ以上時間をかけない 121
    エッセンシャル会議化のすすめ 122
    計画をいつも頭の中に 123

    5章 ルールを知る者だけが勝てる「学級経営オセロ」!

    角さえ押さえれば後で何とでもひっくり返せる! 128
    学級経営オセロの特殊ルールとは? 129
    「2割のイレギュラーが8割の仕事を生む」 131
    1つ目の角「授業」 132
    教材研究の生産性を上げる~車輪の再発明をしない 134
    2つ目の角「子どもとのコミュニケーション」 135
    北風と太陽 正しい戦略で関係をつくる! 136
    なぜなぜ分析で、子どもに寄り添う 143
    最小エネルギーで最大成果を発揮する状態に 144
    ただイライラをぶつける行為になってないか? 145
    ほか

さる先生の「全部やろうはバカやろう」(学陽書房) の商品スペック

書店分類コード S110
Cコード 0037
出版社名 学陽書房
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紙の本のISBN-13 9784313653672
ファイルサイズ 5.3MB
著者名 坂本 良晶
著述名 著者

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