大学論 いかに教え、いかに学ぶか（講談社） [電子書籍]

大学論 いかに教え、いかに学ぶか（講談社） [電子書籍] の 商品概要

• 大学というのは思いの外、可能性に満ちている場所ではないか。大学全入時代のいま、世間から関心が集まるのは「就職に有利かどうか」一辺倒。学び・教えが軽視されてしまった。でも、大学ならではの「学びの本質」があるのではないだろうか。まんが原作、小説、批評など他ジャンルで活躍する人気筆者が、みずからの体験と実践を紹介しながら、大学の役割を考え直す。（講談社現代新書）
  

• 目次

  二年目の儀式
  ぼくは大学でいかに学んだか
  何故「描く方法」を教えるのか
  つくり方を「つくる」ということ
  まんがはいかにして映画になろうとしたのか
  ルパンの背中にはカメラのついたゴム紐が結んである
  日本映画学校と十五年戦争下のカリキュラム
  一瞬の夏
  ジャンルを「翻訳」するということ
  高校でまんがを教える
  AO入試は下流なのか
  千葉徳爾とぼくの「自学」
  

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