知的障害/発達障害のある子の育て方（講談社） [電子書籍]

知的障害/発達障害のある子の育て方（講談社） [電子書籍] の 商品概要

• ひと目でわかるイラスト図解
  《講談社　健康ライブラリースペシャル》
  
  
  【これからに備えて、いまできること】
  よそのお子さんはとっくにできていることが、うちの子はまだできない。「ママ」や「パパ」という言葉を口にしない。簡単な会話も成立しない。何度注意しても走り回る――親が育てにくさを強く感じているお子さんには、発達のかたより（発達障害の傾向）や、発達の遅れ（知的な遅れ）があると考えられる場合が少なくありません。
  
  育てにくさの背景にあるのは、知的発達の遅れだったり、自閉症スペクトラムやADHDといった発達障害の特性だったりします。知的障害が認められても、程度が軽ければ、乳幼児期には「のんびりした子」などとして見過ごされていることもあります。また知的障害のお子さんのなかには、自閉症スペクトラムやADHDの特性がみられることも多くあり、子育ての困難さ、負担感がより一層高まりやすくなります。
  
  本書では、知的障害や発達障害への理解を深めながら、保護者に求められるかかわり方を示していきます。今、お子さんが必要としていることはなにか、育ちを伸ばし支えるためにどう対応していけばよいか、具体的な働きかけ方を紹介します。
  
  【主なポイント】
  ＊「育てにくさ」と「言葉」に気がかりなサインが
  ＊知的障害と自閉症スペクトラム・ＡＤＨＤ・ＬＤの関係
  ＊特性ごとに障害名は違うが重なり合うことも
  ＊就学前は問題なくても就学後に「勉強」でつまずきやすい
  ＊進学・就労への道筋はいろいろある
  ＊言葉かけの基本、指示は「はっきり、短く、具体的に」
  ＊制度や福祉サービスの活用は、子育て支援を担当する窓口で相談を
  ＊パニック、じっとしていられない……。困った行動に対処するヒント
  
  【監修者プロフィール】
  ■徳田克己（とくだ・かつみ）　
  筑波大学医学医療系教授、教育学博士、臨床心理士。専門は子ども支援学、子育て支援学、気になる子どもの保育。筑波大学発ベンチャー企業「子ども支援研究所」の所長として、各地で講演をおこない、育児に悩むお母さんやお父さんからの相談に応じている。『具体的な対応がわかる　気になる子の保育――発達障害を理解し、保育するために』（チャイルド本社）、『こうすればうまくいく！知的障害のある子どもの保育』（中央法規出版）など、著書、監修書多数。
  
  ■水野智美（みずの・ともみ）
  筑波大学医学医療系准教授、博士（学術）、臨床心理士。「子ども支援研究所」副所長。『はじめよう！　障害理解教育――子どもの発達段階に沿った指導計画と授業例』（図書文化社）、『こうすればうまくいく！自閉症スペクトラムの子どもの保育』（中央法規出版）など著書多数。
  ※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、タブレットサイズの端末での閲読を推奨します。また、文字列のハイライトや検索、辞書の参照、引用などの機能も使用できません。
  

• 目次

  【本書の内容構成】
  第1章 もしかしたら、この子は……
  第2章 知っておきたい発達障害・知的障害の特性
  第3章 「これから」のことを見通しておこう
  第4章 育ちを支える家庭でのかかわり方
  第5章 「困った！」に対処するヒント
  

知的障害/発達障害のある子の育て方（講談社） [電子書籍] の商品スペック