学校の大問題（SBクリエイティブ） [電子書籍]

学校の大問題（SBクリエイティブ） [電子書籍] の 商品概要

• コロナ禍による臨時休校で、これまで顕在化しなかった学校の問題がみえてきた。教育現場に突きつけられたのは、「未知なる状況にも対応できる」という、新学習指導要領の精神が求めるものである。日本の教育は変わることができるのか。教育関係者や保護者が知っておくべき「教育リスク」を明らかにするとともに、いかに対応していくべきか。民間の教育機関やICTの専門家による助言をまじえながら論じていく。
  

• 目次

  はじめに
  第1章　コロナ禍で露呈した自律できない学校の問題
  　コロナ禍で起こった三つの問題
  第2章　未来の教育を予感させる学校　休校対応の差から考える
  　大学のオンライン化とリモートワークに対応する学びとは
  　オンラインの授業に今後の教育のヒント
  第3章　入試問題の変化と学習評価の構造──ブルーム・タキソノミーと評価
  　自粛から自律へ
  　新学習指導要領は「自律」した日本人の育成を目指す
  第4章　探究と評価の折り合いをつけるマインドとは　対談 矢萩邦彦
  　探究型の学びとは？
  　探究型学習はどこへ向かえば良いのか？
  第5章　学校における探究型の学びとPBL──ブルーム・タキソノミーの活用
  　そうは言っても、大学入試で役に立つの？
  　部活動は悪者か？
  第6章　ICTと学校をつなぐためには　対談 田中康平
  　ICTの教育効果が理解されていない
  　ネットリテラシーの基本はマナー、そして法の理解
  第7章　いかにICTリテラシーを身につけるか──ブルーム・タキソノミーの新解釈
  　教科書＆チョーク＆トークの限界
  終章　これからの教育でおさえておくべきこと
  　この本で言いたかったこと
  おわりに
  編集後記
  など
  

学校の大問題（SBクリエイティブ） [電子書籍] の商品スペック