追究型学習のすすめ（実業之日本社） [電子書籍]

追究型学習のすすめ（実業之日本社） [電子書籍] の 商品概要

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  2020年から本実施されている新学習指導要領では「主体的・対話的で深い学び」が求められている。本書では、高学力で知られる秋田県で行われた「追究型学習」の構造や事例を紹介し、生徒自身が主体的・対話的に学ぶ授業の在り方を知ることができる。また「全ての活動で行うキャリア教育」や「キャリア・パスポート」など、キャリア教育の実践についても解説。
  
  【目次】
  はじめに
  ■この本を読む前に……あなたは答えられますか？
  ■全ての活動で行う「追究型学習」= 教わるからの卒業
  
  第１章　なぜキャリア教育を生かした授業が大切なのか？
  １．校長の思いをいかに伝え，実践していくか
  ２．新学習指導要領の方向性と「追究型学習」
  ３．「PISA2018」から見える新たな懸念
  ４．「使いこなせる生きた知識」へ
  ５．キャリア教育と学力の関係
  ６．全教育活動で共通た取組の難しさの克服
  
  第２章　追究型学習の概要
  １．「追究型学習」とは？
  ２．「追究型学習」とキャリア教育との関係
  ３．「追究型学習」の目的
  ４．「追究型学習」＝教わるからの卒業
  ５．基礎的・汎用的能力の育成との関係
  
  第３章　追究型学習の実際
  １．「追究型学習」の授業ベース
  ２．「追究型学習」と「生徒指導の機能」
  ３．「追究型学習」の学習課題の設定が肝
  ４．「追究型学習」の学習課題の構造
  ５．追究型学習課題づくりの演習
  ６．追究型学習の学習課題の展開
  ７．「リフレクション」とは？
  ８.「追究型学習」では「まとめ」と「リフレクション」を分離
  ９．リフレクションをキャリア・パスポートに生かす
  10．単元レイアウトの必然性
  
  第４章　追究型学習でどう変わったか？
  １．子供の変化
  ２．先生の変化
  ３．授業の変化
  ４．学校の変化
  ５．地域との関わりの変化
  
  第５章　今後のさらなる展開に向けて
  １．不断の授業改善
  ２．教師の「しなやかな発想」へ
  
  おわりに／キャリア教育に関するＱ＆Ａ
  

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