まんがで知る未来への学び これからの社会をつくる学習者たち(VOYAGER(ボイジャー)) [電子書籍]
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まんがで知る未来への学び これからの社会をつくる学習者たち(VOYAGER(ボイジャー)) [電子書籍]

前田康裕(著者)
価格:¥1,584(税込)
ゴールドポイント:317 ゴールドポイント(20%還元)(¥317相当)
出版社:VOYAGER(ボイジャー)
公開日: 2021年01月15日
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まんがで知る未来への学び これからの社会をつくる学習者たち(VOYAGER(ボイジャー)) の 商品概要

  • いまこの国で行われつつある「教育改革」が目指すものとは何か?人気シリーズ続編。

    話題の「まんがで知る教師の学び」に続く新シリーズ! 教職大学院の院生、森炎くんがやってきた中学校は、このままでは20年後に人口がピーク時と比べ2割まで減少する町にあり、先生方は連日夜遅くまで働いています。旧態依然の学校、時代に取り残される地域社会。何かを変えなくてはいけない。でも何を目指して、どんな事をすればよいのか?
    人気の水先案内的コラム「未来の社会を考えるビジネス書」では課題解決のための参考図書を紹介。

    【著者】
    前田康裕
    1962年、熊本県生まれ。
    熊本大学教育学部美術科卒業。岐阜大学教育学部大学院教育学研究科修了。
    公立小中学校教諭、熊本大学教育学部附属小学校教諭、熊本市教育センター指導主事、熊本市立向山小学校教頭を経て、2017年4月より熊本大学教職大学院准教授。
    『まんがで知る教師の学び』シリーズ3部作他著書多数。
    経済産業省「未来の教室」実証事業教育コーチ(刊行時点)
  • 目次

    第1章 部活動と教育課程――教育課程とは何か
    第2章 学習指導要領――社会に開かれた教育課程
    第3章 新しい時代に求められる資質・能力――学習の基盤となる資質・能力
    第4章 社会の変化――学び続ける力
    第5章 学ぶ意義の明確化――なぜ学び、どういった力が身に付くのか
    第6章 学習者の視点――教える側から学習する側へ
    第7章 学習評価の充実――相互評価と自己評価
    第8章 問題発見・解決能力――持続可能な社会づくりの担い手を育む

まんがで知る未来への学び これからの社会をつくる学習者たち(VOYAGER(ボイジャー)) の商品スペック

シリーズ名 まんがで知る未来への学びシリーズ
出版社名 VOYAGER(ボイジャー)
本文検索 不可
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ファイルサイズ 92.0MB
著者名 前田康裕
著述名 著者

    VOYAGER(ボイジャー) まんがで知る未来への学び これからの社会をつくる学習者たち(VOYAGER(ボイジャー)) [電子書籍] に関するレビューとQ&A

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