この先を生む人 「ティーチャーズ・イニシアティブ」の記録（VOYAGER（ボイジャー）） [電子書籍]

この先を生む人 「ティーチャーズ・イニシアティブ」の記録（VOYAGER（ボイジャー）） の 商品概要

• 「TIで「自分を変える」先生とたくさん出会いました。学びは楽しいですね！」木村泰子先生推薦！
  
  ティーチャーズ・イニシアティブは、学校とは異なる分野でキャリアを積んだメンバーが教師という仕事の持つ可能性に惚れ込み、先生発で学校を、社会を、未来を変えていく力を生みだそうと願い発足、管理職も含め教員全般を対象にした研修を提供しています。本書は8名の研修参加者へのインタビューを中心に、いかに自分と向き合いそれを受け入れていったか、教師を目指した頃の思いとの再会、自分が変わり教室が変わった経験等が、年齢も校種も異なる教師達により真摯に語られています。少しだけ自分を変えてみたい先生にお勧めします。
  
  【著者】
  一般社団法人ティーチャーズ・イニシアティブ
  「先生こそが真に未来をつくることができる」を掲げ、5人の発起人と100名以上の市民の支援によって、2015年に設立された非営利法人。「21世紀ティーチャーズプログラム」には過去5年間で200名を超える先生が参加し、教育委員会の公式研修としても採用されるなど、広がりを見せている。リーダーシップ開発やICT活用の研修も行い、先生たちの学びのコミュニティが形成されている。
  代表理事・宮地 勘司
  https://teachers-i.org/
  

• 目次

  はじめに
  第一章　21 世紀ティーチャーズプログラムとは
  スキルも知識も扱わない 講義も一切ない、体験的な学び
  
  第二章　ＴＩで何が起こったか――８人の先生の物語
  １）どんな“自分”を
  ２）カリスマ教師症候群を超えて
  ３）教師の矜持
  ４）社会とつながり学びを起こす
  ５）職員室に関わる
  ６）人生を見せる
  ７）公教育の価値
  ８）リーダーの在り方
  
  第三章　研究的視点から
  特別寄稿：法政大学キャリアデザイン学部教授／ティーチャーズ・イニシアティブ理事　児美川孝一郎
  教育界の閉塞を打ち破る――ティーチャーズ・イニシアティブという「野望」
  
  あとがき
  

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