児童・生徒の心と体の危機管理（青弓社） [電子書籍]

児童・生徒の心と体の危機管理（青弓社） [電子書籍] の 商品概要

• 児童・生徒を包む空間は安全なものではない。精神病様症状や多動性障害・学習障害ほかのさまざまな症状や障害をはじめとして、育児ネグレクトや性的虐待、校内暴力・少年犯罪・犯罪被害などの危機に学校はどう対応し、教育的な成果を目指せばいいのか。研究者、医師、カウンセラーが、事例を紹介しながら危機への対応の仕方を具体的にガイドする。
  

• 目次

  はじめに　石川瞭子
  
  第１章　学校の危機介入・初期対応を考える　　石川瞭子
  　１　学校の危機管理――事例１
  　２　児童・生徒の危機のシグナル――事例２
  　３　２次被害防止のための初期対応――事例３
  
  第２章　体の危機管理　　吉村仁志
  　１　児童・生徒の体の異常の緊急度評価
  　２　心肺停止
  　３　上気道閉塞
  　４　気管支喘息
  　５　下痢
  　６　腹痛
  　７　吐血・下血
  　８　熱中症
  　９　外傷
  　10　熱傷
  　11　中毒・服毒・誤飲
  　12　外傷以外の四肢の痛み
  　13　心臓疾患
  　14　失神・けいれん・意識障害
  　15　頭痛
  　16　学校感染症
  　17　虐待
  　18　検診での異常
  　19　児童・生徒の喫煙
  　20　体内に医療器具を装着して在宅医療をおこなっている児童・生徒の管理
  
  第３章　学校での心の危機介入・初期対応　　石川瞭子
  　１　夜尿・遺尿・遺糞
  　２　強迫性障害・パニック障害・ヒステリー反応
  　３　心因反応・心身症・心気症
  　４　場面緘黙（選択性緘黙）・社交不安障害
  　５　チック・吃音・トゥレット障害
  　６　精神障害・精神病様症状・PTSD（心的外傷後ストレス障害）
  　７　抜毛症
  　８　リストカット・自殺未遂・摂食障害
  　９　アスペルガー障害・ADHD（注意欠陥／多動性障害）・学習障害（LD）・PDD（広汎性発達障害）
  　10　身体的虐待・ネグレクト・心理的虐待・性的虐待
  　11　校内暴力・少年犯罪・犯罪被害
  
  第４章　忘れられない“出会いとつぶやき”　　鈴木恵子
  　１　情緒不安定で、保健室と教室を行き来している：小学１年A男――事例１
  　２　親切な気持ちが「死ね」という言葉になって：小学６年B子――事例２
  　３　「あんたなんか、生まれてこなきゃよかった」：中学３年C子――事例３
  　４　見えにくく解決しにくい「実父からの性的虐待」：中学３年D子――事例４
  　５　大好きなU子に対し、執拗に異常な行動をする：小学６年E男――事例５
  　６　「お前らは、何もわかっていないくせに！」：中学３年F男――事例６
  
  あとがき　　吉村仁志
  

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