「やる気」を科学的に分析してわかった小学生の子が勉強にハマる方法（実務教育出版） [電子書籍]

「やる気」を科学的に分析してわかった小学生の子が勉強にハマる方法（実務教育出版） の 商品概要

• 「勉強しなさい!」は勉強ギライにさせる最強の方法です。
  お子さんを勉強好きにしたいなら本書でコツを学んでみてください。
  (開成中学校・高等学校校長 東京大学名誉教授 柳沢幸雄)
  
  はたして、勉強を楽しむことは不可能なのでしょうか。
  はたして、勉強は楽しんではいけないのでしょうか。
  
  どちらも答えは「いいえ」です。
  
  勉強を楽しんで取り組む“技術”はあります。
  これは科学的に実証されたもので、どこの誰でも再現が可能です。
  その技術こそが「ARCSモデル」です。
  アメリカの教育工学者J・M・ケラーが、
  心理学的にやる気の研究をまとめ上げた集大成とも言えるモデルです。
  
  その「ARCSモデル」を使って学習意欲を
  「Attention=注意」
  「Reason=理由」
  「Confidence=自信」
  「Satisfaction=満足感」
  から分析。
  
  中学受験の第一志望合格率40%(平均合格率25%)を誇る伸学会の
  「自ら伸びる力を育てる」メソッドで、あなたのお子さんを勉強好きにしましょう!
  

「やる気」を科学的に分析してわかった小学生の子が勉強にハマる方法（実務教育出版） の商品スペック